遺傳對(duì)智力的作用是客觀存在的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母的智力高、孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能智力發(fā)育不全或智力遲鈍。 　　但是，智力還要受到主觀努力和社會(huì)環(huán)境的影響，后天的教育及營(yíng)養(yǎng)等因素起到相當(dāng)大的作用，否則再好的遺傳基礎(chǔ)也不行。 　　家庭也是智力發(fā)展最基本的環(huán)境因素，家庭提供了定向教育培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)條件。古今中外，有許多高智能結(jié)構(gòu)的家族，如音樂家巴赫家族的8代136人中，有50個(gè)是著名的音樂家；我國(guó)南北朝時(shí)著名的科學(xué)家祖沖之的兒子祖恒之、孫子祖皓都是機(jī)械發(fā)明家，又都是著名的天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。智力的家族聚集性現(xiàn)象，恰恰說明了先天和后天因素對(duì)智力發(fā)展的作用。 　　由此可見，遺傳是智力的基礎(chǔ)，后天因素影響其發(fā)展。因此，要想使后代智力超群，就必須在優(yōu)生和優(yōu)育上下功夫，使孩子的智能得到充分發(fā)揮。（來源：中國(guó)人口福利網(wǎng)）