理想和信仰的大廈

    大田縣是一座山區(qū)小縣城，近年來，房地產(chǎn)一路高歌猛進(jìn)，房?jī)r(jià)令人望而生畏且不說，房地產(chǎn)業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)虛假繁榮卻讓人感覺這是一個(gè)充滿幻想的社會(huì)，但卻未必是一個(gè)理想的發(fā)展方式。就象我們一位縣領(lǐng)導(dǎo)說的，社會(huì)發(fā)展的成果都凝結(jié)在了鋼筋水泥上，而不是落在育人方面。

我們幾年來實(shí)行了“先學(xué)后教·高效課堂”的改革，引起了省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的關(guān)注，各地前來取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)絡(luò)繹不絕。我也思考過，課改到了這個(gè)時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要和學(xué)校的德育工作協(xié)調(diào)并進(jìn)了，也試著尋找各種抓手，但盡管我們有一些在省內(nèi)甚至全國(guó)都叫得響的德育品牌，但與改革形成的效應(yīng)相比，卻真的讓人感到不成匹配。

現(xiàn)代家庭教育的落地，讓我們感受到這是破解學(xué)校德育難題的最有效途徑，因?yàn)閷W(xué)生品質(zhì)形成的最大影響力其實(shí)就在家庭，家庭成員給學(xué)生造成的品格力量是持久的，牢固的，一旦家長(zhǎng)配合了學(xué)校工作，能各盡所能地身體力行，克服各種不良教子行為，使自己的孩子也培養(yǎng)積極、健康、向上的良好品格，這種德育的效果能直指人心，立竿見影，這也是學(xué)校教育所無法替代的。

我們的老師或多或少也認(rèn)識(shí)到了這種局面的可貴，但卻苦于無從下手，中華家庭教育項(xiàng)目的落地，恰恰為我們的老師指引了方向，找到了抓手，突破了瓶頸。因?yàn)?，這個(gè)局面一旦形成，我們的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)將會(huì)用他們的那份拳拳之心為孩子的成長(zhǎng)尋找正確的家庭教育方法，主動(dòng)配合學(xué)校的德育工作，以往班主任一人抓德育的獨(dú)角戲局面將從此被打破，校內(nèi)校外必將形成良好的合力。

我們的這一批志愿者朋友們，經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和錘煉，必將迅速成長(zhǎng)起來，其中的一些姣姣者必將成為大田家庭教育事業(yè)的棟梁之材，這將是大田教育史上對(duì)子孫后代留下的最優(yōu)良資產(chǎn)，因?yàn)槲覀円獦?gòu)筑的是一座理想和信仰的大廈，鋼筋水泥可能會(huì)腐朽，我們建造的這座大廈，將越來越高大，并將毫無保留地奉獻(xiàn)給我們的子子孫孫，讓他們永遠(yuǎn)都在充滿愛心和溫暖的殿堂里享受著理性社會(huì)所應(yīng)當(dāng)給予他們的人性光芒。

                       二〇一三年六月十八日