暑假，孩子放假了，我們的家長(zhǎng)該上課了。
      親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們的家長(zhǎng)該靜下心來，尋求一種啟示，拓展一種思維，靠自己的思考，結(jié)合自己孩子的情況，用自己的思想去解決孩子的問題，去發(fā)展孩子的未來。
      如果我們整日想著、跟著別人，從別人那里找到解決自己孩子問題的速效方法而一勞永逸，不僅徒勞無益，孩子也無法從父母身上學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考，如何對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生特質(zhì)。
     其實(shí)，孩子們真正需要的不是我們看到的，而是由孩子們的表象思考孩子們的內(nèi)在需求。
     暑假，我們的孩子們?cè)摶貧w到自然狀態(tài)的教育，把平時(shí)學(xué)校教育中的社會(huì)實(shí)踐教育、情商德育教育、全面素質(zhì)教育等不足彌補(bǔ)上來；把平時(shí)家庭教育中的勞動(dòng)教育、情感教育、親情教育、適應(yīng)社會(huì)、親近自然等教育的不足彌補(bǔ)上來；把平時(shí)自我教育中的興趣愛好、身體鍛煉、心靈滋潤(rùn)、社會(huì)錘煉等教育的不足彌補(bǔ)上來。
     不要祈求的太多，太多了，生命就會(huì)顯得過于沉重，太多了，人生就會(huì)顯得過于臃腫。用心做好哪怕一件事?！坝眯摹笔且环N態(tài)度，“做好”是一種積極進(jìn)取的精神，一種鍥而不舍、追求卓越的激情，這個(gè)“心”就是平常心、責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。
     孩子們的教育就像莊稼，成長(zhǎng)中的莊稼，缺乏那種營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)在果實(shí)中出現(xiàn)不同的材質(zhì)、滋味和顏色，就會(huì)排上社會(huì)不同的場(chǎng)合，等待社會(huì)的挑選。畢竟我們家長(zhǎng)代替不了社會(huì)對(duì)孩子的挑選、給孩子發(fā)展的未來。
     放假了，孩子們，我們是否想到？
     沒有規(guī)劃的日子，容易拖拖拉拉，容易松松懈懈，就像生活的田野，不去規(guī)劃播種，容易天地荒蕪。
     不要泡電視。不要讓冗長(zhǎng)的電視劇和無情的打情罵僑庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，魅力而生動(dòng)的景象其實(shí)是最好的風(fēng)景片。
     不要完全相信網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲，絕不可能給你帶來好運(yùn)，千萬別相信開發(fā)智力之類的宣傳，虛擬的游戲不如現(xiàn)實(shí)中的游戲，開發(fā)智力又鍛煉身體。
不要學(xué)韓寒。幻想自己可以獨(dú)創(chuàng)天下。你們一沒有讀過那么多的書，二沒有出版商包裝你，更缺少隨便罵人罵教育制度的瘋勁兒。你們能做的是踏踏實(shí)實(shí)讀書，勤勤懇懇做人。
     不要幻想一夜成名。響亮的歌喉，專業(yè)的潛質(zhì)，龐大的人際關(guān)系，缺一不可，當(dāng)然必須有強(qiáng)大的資金投入。搖曳的燈光畢竟短暫，黑暗中的醞釀更需要毅力，所以從平凡做起，才容易超出平凡。
     不要嘗試愛情。生命不需要揠苗助長(zhǎng)，雖然早熟是一種時(shí)尚，但時(shí)尚是一陣風(fēng)就可以刮走的東西，不可以遮風(fēng)擋雨，不可以為生命的航船提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。比如，早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低易折倒。
      要相信父母所說的話。頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。父母的話可以質(zhì)疑，但要相信父母，苦口婆心的勸說，三番五次的教育，除了親人只有親人才不圖回報(bào)的熱切期待，相信你們可以更好。青春不是沖動(dòng)，尊重才是禮貌。
     要相信學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。目前為止，學(xué)習(xí)是你們追求進(jìn)步、改變處境的最好出路，不要拿比爾蓋茨做依據(jù)輟學(xué)、打游戲，他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。
     要學(xué)會(huì)勞動(dòng)。勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生活甘苦，不如從今天開始堅(jiān)持勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為習(xí)慣，讓勞動(dòng)成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。
要學(xué)會(huì)讀書。讀大本的，而不是口袋書。當(dāng)生活百無聊賴時(shí)，選擇讀書不僅意味著輕松，更是一種幸事，因?yàn)樽x一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。學(xué)會(huì)讀書，一生受用。
     要學(xué)會(huì)親近生活。與親人為伴，與同學(xué)為友，走進(jìn)田野與花鳥草蟲為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)思念，多少年那遙遠(yuǎn)的背景和親人的關(guān)懷，感恩的種子就在你心底萌發(fā)。
     要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣，人生會(huì)又回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。
     要有夢(mèng)想。蒲公英的種子可以隨風(fēng)漂到天涯海角，夢(mèng)想的種子也可以萌發(fā)在世界上任何一個(gè)地方。心有多大，舞臺(tái)就有多大。擁有夢(mèng)想，就拿到了通向未來的一把鑰匙。
     要學(xué)會(huì)與他人相處。成功向來源于40%的知識(shí)能力，60%的人際協(xié)調(diào)能力，善待他人，尊重他人，把自己當(dāng)成一棵小樹，增添綠色；當(dāng)成一棵樹，遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色濡染環(huán)境，一定是最自然的風(fēng)景。    
     放開家長(zhǎng)的雙手，用自己的思想引領(lǐng)孩子，而不是束手束腳，重要的是你給孩子一種思想；放開孩子的雙腳，讓孩子用自己的思想去追趕他們的夢(mèng)想，不過這種夢(mèng)想是社會(huì)樂見、家長(zhǎng)樂聞、自己樂為的生活！
     親愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，面對(duì)暑假這塊希望的田野，你該如何去播種？