孩子上網(wǎng)了。一方面，豐富的網(wǎng)絡(luò)資源使他們眼界大開，可以學(xué)到許多書本上沒有的知識，縮短了孩子與社會各個(gè)方面、世界各個(gè)角落的距離-父母們?yōu)橹老玻涣硪环矫?，過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)業(yè)、網(wǎng)上黃毒的侵蝕以及網(wǎng)上交友不慎造成的悲劇又使得父母們無比憂慮。網(wǎng)絡(luò)以驚人的速度不斷發(fā)展，而對網(wǎng)絡(luò)比孩子們陌生得多、接受起來慢得多的成年人來說，如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，如何指導(dǎo)孩子，已成為現(xiàn)代社會一個(gè)不容忽視的新問題。 　　下面的一個(gè)案例具有一定的代表性。 　　曉亮（化名）是深圳某中學(xué)的初二學(xué)生，他今年14歲。他的父母在曉亮生下來2個(gè)月就離婚了。曉亮的媽媽把還在嗷嗷待哺的孩子托付給自己的母親后，就到深圳打工。 　　曉亮和外婆最要好，是她把他養(yǎng)大的。曉亮和外婆一起睡覺，一起去買菜，一起做家務(wù)，經(jīng)常吃完飯后，就到家附近的馬路上散步，這時(shí)候外婆會給曉亮講故事，還會講一些做人的道理。 　　曉亮7歲上學(xué)時(shí)，外婆給他買了新書包、新文具，拉著他的手送他去上學(xué)。放學(xué)后，當(dāng)曉亮走出校門，就會看到外婆熟悉的身影，這時(shí)曉亮就會高興地迎上去，迫不及待地把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟外婆訴說。 　　外婆是個(gè)普通的工人，文化水平不高，但她很關(guān)心曉亮的學(xué)習(xí)。吃完晚飯后，外婆會坐在他的身旁，為他削鉛筆，看著他做作業(yè)。雖然有些知識外婆也不懂，但她會督促曉亮向老師和同學(xué)請教。在外婆無微不至的關(guān)心下，曉亮的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，語文、數(shù)學(xué)的考試都在90多分以上。曉亮的媽媽也經(jīng)常給曉亮打電話詢問有關(guān)情況，三兩年會回家一次看望他，但在曉亮的心中，媽媽所應(yīng)占據(jù)的重要位置已經(jīng)被外婆取代了。 　　曉亮念書到五年級的時(shí)候，他的媽媽打來電話說她已經(jīng)在深圳結(jié)婚了，對方是本地人，家境很好，可以接曉亮到深圳讀書了。 　　曉亮很快離開了外婆，到深圳讀書。媽媽的新家坐落在一個(gè)城中村，很漂亮，里面一切應(yīng)有盡有。繼父很有錢，在深圳有20多套房子出租。他對曉亮很好，對他的要求都盡量滿足?？蓵粤羺s覺得，跟媽媽和繼父之間總覺得有一層隔閡，跟他們在一起，他不知道要說什么好。但跟外婆在一起，他就可以什么都談。 　　一年后，曉亮小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入深圳市一間有名的重點(diǎn)中學(xué)就讀。這時(shí)曉亮的媽媽生了一個(gè)女兒，精力全集中到嬰兒身上了，繼父在外地上班，每個(gè)星期才回家一次，也沒有過多的時(shí)間跟曉亮談心。這時(shí)，曉亮很想念跟外婆一起朝夕相處的日子，感到家里沒有人想知道他的想法，心里有一種說不出的空虛。 　　這時(shí)曉亮發(fā)現(xiàn)家附近有無牌網(wǎng)吧，就經(jīng)常去玩游戲解悶，但這時(shí)曉亮的媽媽由于要照顧幼女，還經(jīng)營一間公司，無暇顧及到曉亮。曉亮由于沒有人管，經(jīng)常玩到三更半夜。結(jié)果一發(fā)不可收拾，他天天晚上玩游戲，白天上課就睡大覺，結(jié)果成績一落千丈，變得無心向?qū)W。 　　后來，曉亮在網(wǎng)吧認(rèn)識了一批游手好閑，專門收保護(hù)費(fèi)的人。他們經(jīng)常在一起合伙打游戲，還時(shí)常到外面吃東西，談天說地，曉亮這時(shí)感到非常興奮，積蓄在心中的話有了可以傾訴的地方。近墨者黑，曉亮沒錢上網(wǎng)的時(shí)候，就跟著這幫人橫行霸道，向同學(xué)收保護(hù)費(fèi)。 　　曉亮出事前，她的媽媽已覺察到曉亮的變化，看到兒子變成這個(gè)樣子，心里也很煩，曉亮一回家就罵他，但卻沒有跟他談過心，尋求解決問題的方法。曉亮的媽媽只會說，現(xiàn)在在社會上立足，至少也得高中畢業(yè)，初中畢業(yè)的人根本都沒法找到工作，你該清醒點(diǎn)了。她總是反反復(fù)復(fù)在說這幾句話，曉亮都聽煩了。在曉亮上初二的時(shí)候，曉亮媽媽把學(xué)費(fèi)交到他手上，要他存到銀行去交學(xué)費(fèi)。這時(shí)曉亮卻把錢用在上網(wǎng)上，還第一次逃學(xué)了。學(xué)校把情況反映到家里，曉亮的媽媽再次大罵了他一頓，要求他立刻上學(xué)。 　　曉亮這時(shí)候已破罐破摔，再也聽不進(jìn)去了，他第二天還是沒有上學(xué)，再次進(jìn)了網(wǎng)吧玩?zhèn)€夠。玩累了，他想回家，但又怕聽媽媽嘮叨，罵得他灰頭土臉的，真是厭煩死了，他把心一橫，就到一個(gè)在網(wǎng)吧認(rèn)識的同伴家去住，這樣一住就是十多天。這時(shí)曉亮又沒錢了，他和幾個(gè)同伙到學(xué)校門口向一個(gè)孩子要保護(hù)費(fèi)，還動手打了他，這個(gè)同學(xué)的父親后來報(bào)了警，結(jié)果曉亮被帶到派出所拘留了。 　　曉亮的媽媽獲知曉亮被派出所拘留后，痛哭失聲，后悔自己不了解孩子的心理不會教育只知道罵孩子，與小孩子賭氣，發(fā)現(xiàn)了出軌的苗頭卻沒有及時(shí)和兒子溝通，防微杜漸，真是一失足成千古恨。 　　顯然，曉亮是由于長期沒有人管教，上網(wǎng)吧尋求樂趣誤識損友，從而走上違法犯罪的道路。 　　據(jù)“少管所”干部說，那些走上違法犯罪道路的孩子大都怕苦怕累愛享受，家庭教育方面都有這樣那樣的缺陷，家長與孩子之間缺少溝通，有相當(dāng)一部分是來自單親家庭；有的家庭是暴力型的，出事只知道打罵；家庭在深圳的在押少年還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們的父母工作太忙，把孩子全權(quán)交給家鄉(xiāng)的祖輩撫養(yǎng)，長大接回深圳后又沒有加強(qiáng)溝通，以致孩子在歧路上越走越遠(yuǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的時(shí)候已經(jīng)太晚了。 　　未成年人可塑性強(qiáng)，青少年因?yàn)樯砗托睦聿怀墒?，缺乏正確的引導(dǎo)而誤入歧途的不在少數(shù)。 　　在深圳的調(diào)查顯示，有80％多的被調(diào)查學(xué)生家中有電腦，但是其中47％的家長并不會使用，文化上的沖突令人憂慮?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)成了父母和孩子交流的障礙，當(dāng)孩子走上歧路的時(shí)候，他們想進(jìn)行教育，卻無從下手。只是一味堵防、監(jiān)視，甚至打罵。完全不顧及孩子好奇、愛玩、喜歡探索新事物等天性，更想不到與孩子平等地去交流、溝通，結(jié)果反而讓孩子在歧路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該思考，我們給孩子的關(guān)懷、慰藉，讓他們心靈上得到的滿足是不是還不如黑網(wǎng)吧？因此，家長應(yīng)主動架起溝通的橋梁，平時(shí)多跟孩子談心，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。 　　一些做父母的一看到孩子上網(wǎng)吧，就認(rèn)定肯定沒好事；一看見孩子上聊天室，就認(rèn)為是在談戀愛；一看見孩子玩游戲，就斥責(zé)沒出息……結(jié)果往往適得其反。一些家長以為學(xué)校教育是萬能的，一味忙著掙錢盡量給孩子提供好的物質(zhì)條件，花錢讓孩子上好的學(xué)校，然后就撒手不管。其實(shí)學(xué)校教育只是對孩子教育的一個(gè)重要組成部分，家長無論多忙也要抽時(shí)間對孩子進(jìn)行德育教育，及時(shí)掌握孩子的思想動態(tài)，防患于未然。尤其，作為家長，要學(xué)會和孩子交朋友，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會上網(wǎng)、玩游戲，和孩子就會有更多的共同語言。家長與孩子有了有效的交流與溝通，就能把外界對孩子的負(fù)面影響減到最低。 　　作為現(xiàn)代家長，應(yīng)該了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)駕馭網(wǎng)絡(luò)。一些家庭有了計(jì)算機(jī)，上了網(wǎng)，父母把這當(dāng)做給孩子的智力投資，卻把自己排除在外，覺得學(xué)電腦是孩子的事，自己笨手笨腳的，而且學(xué)了也沒用。事實(shí)上，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在社會生活中有著越來越重要的作用，補(bǔ)上這一課不僅僅是為了孩子，對于提高自身素質(zhì)也是必需的。其實(shí)，通過與孩子共同的學(xué)習(xí)，不僅能夠掌握網(wǎng)絡(luò)知識與技能，還能給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，也能改善親子關(guān)系。而如果您拒絕學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)一無所知，卻不時(shí)地對孩子提出一些"外行"的要求，或者生硬地剝奪孩子上網(wǎng)的自由，又怎能讓孩子服氣、讓孩子接受正確的教育呢?所以，作為父母首先要轉(zhuǎn)變觀念，改變單純的教育者的角色。 　　比如您可以有目的地收集一些健康向上的青少年網(wǎng)站的網(wǎng)址，推薦給孩子。在那里，孩子們學(xué)習(xí)、娛樂、交友、聊天無所不能，從網(wǎng)上汲取了知識，獲得了快樂，而不是毫無目的地在網(wǎng)上亂逛，自然也就會減少進(jìn)入一些不適宜孩子的不健康網(wǎng)站。 　　對于網(wǎng)上色情和暴力內(nèi)容的防范，以及孩子上網(wǎng)時(shí)間過長影響學(xué)習(xí)、影響身體的問題，有的家長“因噎廢食”采取杜絕孩子上網(wǎng)的辦法是不明智的。畢竟網(wǎng)絡(luò)對孩子發(fā)展的作用是利大于弊，現(xiàn)代社會需要掌握新的學(xué)習(xí)手段，現(xiàn)代人離不開電腦和網(wǎng)絡(luò)。對于可能出現(xiàn)的問題，“防患于未然”是重要的。也就是說，當(dāng)孩子接觸網(wǎng)絡(luò)之前或之初，家長就引導(dǎo)，比出了問題再找解決的辦法更有效。比如與孩子共同商定上網(wǎng)時(shí)間，擺正課業(yè)學(xué)習(xí)、文體活動、培養(yǎng)其他興趣愛好與在網(wǎng)上活動的關(guān)系；讓孩子向家長作出必要的承諾，比如不瀏覽和下載黃色內(nèi)容，不在網(wǎng)上使用污穢語言、不與網(wǎng)友討論不健康問題等等，幫孩子提高自制能力。至于有的孩子迷戀網(wǎng)吧，而那里的防范措施又比較差，父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子在網(wǎng)上的所作所為，并能經(jīng)常與孩子交流使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)?？傊孕碌挠^念面對網(wǎng)絡(luò)，以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子，無論是孩子還是家長自己，都會從網(wǎng)絡(luò)中獲取更多反映時(shí)代特征的有益的東西。（文/章文一）