寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。 ——愛默生   中午飯后，閑來沒事，泡一杯清茶，獨(dú)自一人做在辦公室里看書，很是悠閑自得。今天看得是上午剛剛收到的《讀者》，一打開讀著就被卷首語《寬容是金》所吸引。我深深地被主人公涅莫夫的寬容所陶醉。   2004年8月23日，雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽正在激烈進(jìn)行。28歲的俄羅斯體操英雄涅莫夫在單杠上一氣呵成的六個(gè)空翻和騰越動(dòng)作精彩絕倫，只是在落地的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤——落地時(shí)前跨一步，裁判因此只給他打了得9.725分。此刻，奧運(yùn)史少有的的情況出現(xiàn)了：觀眾不干了！霎時(shí)間，不同國度的旗幟一同飛舞，全場噓聲經(jīng)久不斷，表達(dá)自己對裁判的憤怒，比賽被迫中斷。盡管裁判迫于壓力，最終改判為9.762分，可沸騰的看臺(tái)依舊無法平靜，弄得下一位出場比賽的美國選手保羅·哈姆，只好在賽臺(tái)上尷尬地站在原地……   出乎意料的一幕出現(xiàn)了：涅莫夫重新回到了賽場上，只見他舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，表示感謝；接著他優(yōu)雅地將食指放在嘴前做出“禁聲”手勢，接著雙手下壓，請求和勸慰觀眾保持冷靜，給保羅·哈姆一個(gè)安靜的比賽環(huán)境。   我和那些在場的觀眾一樣，已經(jīng)完全被涅莫夫非凡的人格和寬廣的胸襟所折服。雖然在那次比賽中，涅莫夫沒有拿到獎(jiǎng)牌，但是他以自己的寬容征服了整個(gè)雅典，甚至征服了整個(gè)世界。   我完全沉浸在了這種美好的境界中，仔細(xì)地品味著涅莫夫的人格魅力。還沒等我從涅莫夫的故事回味過來，突然從教室方向傳來了吵鬧的聲響，繼而時(shí)一陣嘈雜的腳步聲，一群學(xué)生蜂擁而至，邊跑邊喊，老師，快點(diǎn)去看看，陽慧的奶奶在擰陳坤的耳朵呢！   我一聽，忙放下手中的書籍來到二年級(jí)教室里，同時(shí)趕到的還有幾位老師和送學(xué)生的家長。只見陽慧的奶奶便拽著陳坤的耳朵，便和二年級(jí)的班主任老師在爭論什么，而陳坤嚇得大哭，這時(shí)陽慧的奶奶可能是看到人越來越多了，便把陳坤放了，但還是一幅不依不繞的樣子，不管老師怎么勸說也沒有用處，看著這么多的孩子在圍觀，我忙找人把她勸到辦公室，然后找班主任老師了解了一下情況。原來上午第四節(jié)課的時(shí)候，老師因故離開了一會(huì)，陽慧和陳坤為了一點(diǎn)小事情吵了起來，而且越吵越兇，等老師回去的時(shí)候，陽慧的東西全被陳坤弄到地上了，陽慧也在號(hào)啕大哭。老師已經(jīng)對他倆進(jìn)行了教育，特別狠狠地批評(píng)了陳坤。中午放學(xué)回家后陽慧的奶奶看到自己的孫女哭得眼睛都腫了，以為在學(xué)校吃了多么大的虧，于是沒有吃飯就拉著孫女來學(xué)校找陳坤算賬，而且根本不停班主任的解釋，就動(dòng)手打了陳坤。我和班主任說，現(xiàn)在最重要的是想辦法讓她別再吵了，先和孩子去吃飯。還沒等我倆走到辦公室，只見陽慧的奶奶已經(jīng)領(lǐng)著她走出了學(xué)校，邊走邊用挺大的嗓門在喊，你們小心點(diǎn)，看誰敢在欺負(fù)我孫女，你們老師是怎么當(dāng)?shù)?，學(xué)生打架也不管，……聽到這些話，班主任老師又想去和她評(píng)理，只見幾位學(xué)生家長過來勸她說，這人就這樣，在村里就是出名的“無理爭三份”，他們?nèi)叶歼@樣，你就別和她一般見識(shí)了。   看著氣呼呼的班主任老師，我的心情也一下子沒有了。拿起書來怎么也讀不進(jìn)去了，想想這么多年了，每年都會(huì)碰到這樣不講理的家長，而且最近幾年越來越多。哎，我就不明白家長怎么會(huì)這樣呢？這么一大把年紀(jì)，怎么就不明白事理呢，怎么一點(diǎn)寬容之心也沒有嘛？和涅莫夫相比真是天壤之別啊。   記得過去還看到過一篇《親親那個(gè)姐姐》的文章，現(xiàn)在想起來真不是滋味。   故事發(fā)生在澳大利亞一個(gè)島上的度假村，一個(gè)中國翻譯在大廳里，突然看見一個(gè)滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個(gè)大約4歲的小孩，飽受驚嚇的小孩子已經(jīng)哭得筋疲力盡。原來那天小孩特別多，這個(gè)工作人員一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算一個(gè)，將這個(gè)小孩留在了網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場，將那個(gè)小孩帶回來。小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場，受到驚嚇，哭得十分傷心。   不久，孩子的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮的孩子。我親眼看見那個(gè)媽媽，蹲下來安慰自己4歲的小孩，并且很理性地告訴他：“已經(jīng)沒事兒了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，并且十分難過，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時(shí)翻譯看見那個(gè)4歲的小孩踮起腳尖，親了蹲在他身旁的工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！?   看看涅莫夫，再看看這位可敬的媽媽，我真為我們的家長而臉紅。有人說，寬容是一種涵養(yǎng)，是一種風(fēng)度，是一種境界，是一種藝術(shù)，更是一種智慧。它是從善良心靈中流淌出的愛的泉水，它是從睿智頭腦中升華出的美的綠蔭，它是一切生命成長中不可或缺的呵護(hù)與滋潤。   富蘭克林說過，寬容中包含著人生的大道至理，沒有寬容的生活，如在刀鋒上行走。孩子，如果美德可以選擇，請先把寬容挑選出來吧！寬容是現(xiàn)代人必備的美德，要教育我們的孩子學(xué)會(huì)寬容，首先我們自己學(xué)會(huì)寬容。（文/衣奎偉 051029）