家庭教育之改變

當(dāng)我懷著當(dāng)初的夢想，又再一次的來到了家庭教育講師的課堂，炎熱的夏天，來自全國各地的朋友們紛至踏來，短短三天時間的培訓(xùn)，讓我的心情再一次的澎湃，內(nèi)心也是無比激動的，無法用言語也表達(dá)這三天培訓(xùn)的感想。在這次培訓(xùn)最大的收獲是改變，管理好自己的情緒。

   學(xué)習(xí)家庭教育也有一年半載的時間了，這次是我參加第二次講師的培訓(xùn)了，當(dāng)初是懷著教育好自己的孩子來的，這次更大的改變就是不僅要讓我的孩子受益，我的家庭受益，更要讓我周圍的朋友受益，學(xué)習(xí)家庭教育后，我的家庭也在慢慢受益當(dāng)中，也讓我感受到老公和兒子的改變，就是在今年的六一兒童節(jié)表演，前一天晚上兒子說媽媽，明天你要早早叫我起床，我說好呀，我問兒子干嘛呀，為什么要早點(diǎn)起床呀，明天我要化妝呀，其實說句心里話，我早把這事忘記了。第二天果然我一叫，兒子從床上骨碌的一下子就起來了，做好一切準(zhǔn)備工作，化妝化好了去教室，到門口突然兒子不進(jìn)去了，也不愿意表演了，這時我好說歹說一起去了表演的地方，可是始終不愿意上臺表演，最后兒子也是沒有參與到六一表演中。事后我也問兒子你還想表演嗎？兒子的回答也是肯定的，我告訴孩子沒關(guān)系，我們還有機(jī)會，下次還有更多表演機(jī)會。事情發(fā)生之后，讓我的觸動很大，我就不斷的反思自己，小時候我和家人或是其它朋友經(jīng)常帶有諷刺意義的表揚(yáng)，孩子的父親在以前也經(jīng)常打孩子，在這個事情的背后兒子其實是想得到老師的關(guān)注。想到這其中給孩子帶來了這么大的困惑，我自己也是不夠自信，不夠愛自己，學(xué)習(xí)家庭教育后，至少在這兩方面也在慢慢改變，不夠愛自己的人怎么有能力去愛我的家人和朋友。不夠自信的人又怎么去影響其它人。在學(xué)習(xí)家庭教育過程，其實就是不斷的反醒自己，當(dāng)孩子發(fā)生問題時，不能一味的去責(zé)怪別人，反觀自身存在的問題，自己也是不斷的在錯誤中成長。雖然先生反對家庭教育，但在我的影響下，至少打人這個最不可取的行為也在悄悄的發(fā)生變化，而且當(dāng)我不在的時候先生也會跟兒子道歉，當(dāng)兒子發(fā)生問題時，也不會馬上就發(fā)脾氣，次數(shù)也在慢慢的減少。為了兒子，為了我自己，我要不斷的提升我自己，要把自己的情緒管理好，情緒管理好才能更好的去影響家人或朋友。學(xué)習(xí)家庭教育帶給我無限的快樂和開心。感謝顧老師，季老師，饒老師，感謝中華家庭教育網(wǎng)給我這個成長和提升機(jī)會。