家庭教育好壞與孩子身心健康成長(zhǎng)密切相關(guān)，綜合有關(guān)專家對(duì)家教的調(diào)查和總結(jié)以下一些內(nèi)容是父母?jìng)儾粦?yīng)忽略的。
　　“七要”
　　1.安排一個(gè)安靜的房間供孩子學(xué)習(xí)之用，盡量不受家人和外界的干擾，同時(shí)注意在孩子學(xué)習(xí)時(shí)不做有大聲響的家務(wù)，孩子易于集中注意力，學(xué)習(xí)效果較好。
　　2.對(duì)自己嚴(yán)格要求，在孩子需要輔導(dǎo)時(shí)，不管家里有多少家務(wù)，都要想到：什么才是最重要的。在孩子做完功課以后，晚一點(diǎn)休息是父母需做出的一點(diǎn)犧牲。
　　3.要堅(jiān)定不移。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有一定的規(guī)定，向孩子說(shuō)明一旦做完功課，他就可以隨心去玩了，從小養(yǎng)成習(xí)慣后，孩子就不會(huì)心不在焉。
　　4.要富有期望。孩子愛(ài)取悅于父母，所以要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，使孩子自己想做得更好，這本身就是極大的動(dòng)力源。
　　5.引導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間。適度的鍛煉能戲劇性地減少緊張，所以剛做完遠(yuǎn)動(dòng)的孩子可以休息一兩個(gè)小時(shí)再去學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)后要讓孩子去活動(dòng)一會(huì)。
　　6.讓孩子擁有好心情。如果孩子驚恐不安或情緒緊張，就難以好好學(xué)習(xí)。所以要努力使孩子擁有好心情，父母感情和諧，與孩子能較好交流，甚至適度的玩笑也能促進(jìn)學(xué)習(xí)。
　　7.給予適當(dāng)獎(jiǎng)賞。不能欺騙性地承諾，但年幼的孩子需要不斷地獲得積極的刺激，如有趣的書籍、好玩的出游等，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞能促使孩子更努力地學(xué)習(xí)。
　　“七不要”
　　1.不要將什么都推給老師。老師最了解孩子，但父母也要積極與孩子溝通，盡可能了解他們的各方面情況，看看你們之間是否存在隔閡：如有，盡快填上它。   
　　2.不要管教太松。如果你對(duì)孩子管教太松，你的孩子將可能認(rèn)為你對(duì)他們不關(guān)心，他們也會(huì)變得對(duì)自己缺乏關(guān)心。
　　3.不要急于求成。對(duì)孩子的教育應(yīng)循序漸進(jìn)，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬星闆r受年齡的制約。只要孩子能保持一定的水平，成績(jī)沒(méi)有明顯下降，就不必給孩子太重的壓力。
　　4.不要指責(zé)孩子蠢笨。孩子不可能什么都一下子就學(xué)會(huì)，讓孩子感到焦急和失敗是無(wú)濟(jì)于事的，要表場(chǎng)和鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。
　　5.不要試圖通過(guò)孩子圓你的夢(mèng)想。父母的期待如果只是一廂情愿的事，孩子就會(huì)擁有太多的壓力，這是使學(xué)習(xí)取得進(jìn)展的大障礙，目標(biāo)應(yīng)確定在努力一下就能成功的程度。
　　6.不要經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣。貪玩是孩子的天性，連我們成年人也經(jīng)常需要放松和玩樂(lè)，如果孩子功課做得不錯(cuò)，應(yīng)該留有足夠的時(shí)間讓其娛樂(lè)．在玩耍中孩子才會(huì)更健康地成長(zhǎng)。
　　7.不要缺乏耐心。孩子對(duì)周圍的每件事物都有超乎尋常的好奇心，他可能用一大堆你可能回答不了的問(wèn)題煩你，父母不能不理不睬，至少要有孩子基本滿意的回答。