經過了兩天的專家講座，我收獲很多感悟很多。結合自己幾年來的工作，我又開始思考做根基的東西，家庭教育，到底是什么？

       在很多家長的心里，教育，基本等同于學習書面知識，孩子教育的質量也直接取決于考試成績，對于考試成績以外的東西他們根本不去關注，或者根本不知道關注。曾經問過很多學習好的孩子家長，你家孩子的自理能力如何？平時和誰玩？朋友多不多？等等。家長就會給我差不多的答案：學習挺好的，只要學習好就好了。其他的我很忙，沒問過。學習成績不好的孩子家長呢，很多都垂頭喪氣，甚至失去生活的希望，曾有一位小學一年級的孩子母親，專門找到我，泣不成聲的說：“我現(xiàn)在真的沒辦法了。感覺自己活不下去了，沒希望了?！蔽耶敃r嚇了一跳，還以為多大事呢，仔細一問，原來是因為上一年級的女兒連續(xù)三次都考80多分。安慰好這位母親后，我見到了這個女孩，是一個很活潑開朗的孩子，喜歡美術。原本是一位很優(yōu)秀的孩子，卻因為幾次考試沒考好，就讓母親緊張的失去信心。這就說明很多家長不了解家庭教育除了學習成績還有什么內容。

      所以，作為家庭教育講師，我感覺自己有很強的責任感，讓更多的家庭了解家庭教育，學會家庭教育，讓家長知道教育不是簡單的考的好不好，而是讓孩子學會生存，學會做人，學會合作，學會學習， 有學會適應。

      家庭教育其實是對孩子世界觀，人生觀，價值觀和綜合能力全面輔導的總和。