榜樣的重要作用

榜樣教育是家庭教育的重要方法。

名人效應

兒子練習電子琴遇到了困難，一首新曲子彈了有20遍了，還是不熟練，脾氣也有點暴躁了。我為了調整他的情緒，說：“我最喜歡你彈的《歡樂頌》”。兒子問：“為什么？”我回答說：“這首曲子讓人聽了很高興，還有一點就是我非常敬佩這首曲子的作者貝多芬”。我隨后給兒子講了貝多芬的故事，對他啟發(fā)很大。后來他遇到彈電子琴困難時，他都會用貝多芬的故事鼓勵自己，看來名人榜樣的力量是無窮的。

以身垂范,作好榜樣

孩子的學習都是從模仿開始。由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，模仿就成了孩子學習的重要途徑。孩子起初都是以父母的行為為榜樣，通過同化作用逐漸形成自己的行為習慣。所以，父母自身行為對孩子有著重要影響。這就要求父母們一定要以身作則，做出榜樣，正面誘導。如家長自覺拾起一片廢紙、上樓梯時左上右下、說話時正確地使用禮貌用語、答應幼兒的事情都能做到等，孩子受到這種行為的影響也都會自覺堅持學習，就會逐步形成良好的行為習慣。

父母在日常生活中的良好行為習慣對孩子良好行為習慣的形成能起到積極的強化作用，所謂“身教重于言教”，道理正在于此。因此，對于孩子的啟蒙老師――父母來說，身教的示范性與恒久性就是孩子健康成長的保證?！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛?，良好的身教是一場持久的春雨，永遠滋潤孩子健康成長，其效力的持久會超過我們的生命期限。希望孩子文明的，家長就要說話不掛臟字；希望孩子自律的，家長就要克己；希望孩子善良的，家長就要屏棄邪惡；希望孩子孝心的，家長首先要敬老；希望孩子勤儉的，家長就不要鋪張……

父母是孩子的一面鏡子，有什么樣的父母就有什么樣的孩子，父母的一言一行潛移默化地影響著孩子。家長的良好行為習慣是孩子學習的直接范例，要求孩子做到的，父母首先要做到，所以在家庭中培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，需要我們以身垂范,作好榜樣，使孩子形成良好的行為習慣。