學(xué)習(xí)的熱情又被點燃

2013年7月25日，季淑華老師又來大田了，同來的還有周玉萍老師。再見季老師，說不出的激動，有好多的話想和她說。

在和他們聊天后，我的學(xué)習(xí)熱情又一次被燃燒。

在近期的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進入了茫然和無助中，我不知道該如何正確運用所學(xué)的知識去幫助別人，碰到家長朋友們問我這個那個問題時，我很迷茫，我曾一度懷疑自己選擇參加家庭教育的學(xué)習(xí)是否正確。

和季老師、周老師聊天后，我發(fā)現(xiàn)這是正常的，是我的個人素養(yǎng)還沒有提升到可以隨時為人做出正確的解答，因此我需要不斷的充電，強化學(xué)習(xí)。

7月26日早上，季老師用她那誠懇的微笑和富有引力的詩《相信未來》打動了現(xiàn)場的很多學(xué)員?！澳鸀槭裁磳W(xué)習(xí)家庭教育？”這個問題一直縈繞在我的腦中。最初接觸家庭教育到?jīng)Q定學(xué)習(xí)家庭教育，我是為了改變自己，為了不讓問題孩子在我家出現(xiàn)，不讓悲劇在我家上演，為了讓自己當(dāng)一個合格的媽媽、妻子、女兒。我為什么而學(xué)習(xí)？想到以顧老師為首的中華家庭教育網(wǎng)的老師們默默的奉獻，耐心地幫助我們時，我覺得我必須加快學(xué)習(xí)，真正成長為育人專家，真正學(xué)會按孩子和學(xué)生的成長規(guī)律和特點幫助他們學(xué)會自我成長。

7月27日早上，指導(dǎo)師班的學(xué)員們積極地和大家分享自己的學(xué)習(xí)感受，一篇篇熱情洋溢的博文都是大家發(fā)自內(nèi)心的真實感悟。季老師和周老師的真誠鼓勵了很多人，也激勵著茫然中的我。