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                                家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    轉(zhuǎn) 家長如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識

    (2013-08-24 22:17:47)   [編輯]
            所有的父母都希望自己的孩子長大以后能成為一個負責(zé)的人,因為責(zé)任感是任何一個民族和文化所崇尚的最重要的道德品質(zhì)之一。而要發(fā)展孩子的責(zé)任感,就必須讓他們從很小甚至從出生的時候就學(xué)會如何承擔(dān)責(zé)任。那么,孩子的責(zé)任感的培養(yǎng)包括哪些方面,如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?我國家庭里很多父母把孩子的責(zé)任感更多地限于針對孩子自我的責(zé)任,比如聽話、完成作業(yè)和其它學(xué)習(xí)任務(wù),而忽略了針對他人、社會的責(zé)任,事實上后者的培養(yǎng)對孩子的成長更重要、更有意義。

            成熟的責(zé)任感應(yīng)該是對自己、對家庭、對自己所屬團體以及對社會的負責(zé)的意識和行為,我們培育孩子的責(zé)任感也必須從這四個層面入手。

            首先,教育孩子對他們自己負責(zé),讓孩子從小養(yǎng)成自強自立的習(xí)慣。例如讓孩子盡可能自己照顧自己的衣食住行,自覺完成家庭作業(yè),信守自己的承諾,到一定年齡時打工掙自己的零花錢等等,從小培養(yǎng)孩子的自我獨立意識。

            其次,教育孩子對自己的家庭負責(zé),讓孩子把自己當(dāng)作家庭所需要的、且應(yīng)該對家庭做出貢獻的一名成員看待。過去的家庭里幾乎所有的成員都要為家庭的生存做出貢獻,現(xiàn)在,隨著家庭規(guī)模的變化以及家庭經(jīng)濟狀況的改善,大多父母都希望自己對孩子奉獻而并不要求孩子對家庭會有所奉獻。

           其實,父母應(yīng)該讓孩子認為作為一名家庭成員,自己和父母一樣有責(zé)任和義務(wù)分擔(dān)家庭的所有事務(wù)和困難,除了自己的事情盡量自己做,如整理好自己的房間、衣物、書籍等,同時還要幫助父母打掃房間、在廚房當(dāng)幫手、看護弟妹、照管寵物等等。

            第三,教育孩子對自己所屬的團體負責(zé),讓孩子從小學(xué)習(xí)各類社會角色的扮演,培養(yǎng)團隊精神。比如讓孩子與幼兒園小伙伴友好相處,尊敬和配合老師的工作,幫助老人等弱勢群體解決困難等等,鼓勵孩子的分享行為和助人行為,促進孩子的社會化。

             第四,教育孩子對社會負責(zé),從小樹立公民意識。讓孩子懂得一個對社會有責(zé)任感并為之做出貢獻的人才是一個真正有成就的人,教育孩子遵守社會公德和秩序,鼓勵孩子參加各類有益的志愿工作、義務(wù)募捐活動等,為更廣泛的社會團體做出貢獻,開拓和提升孩子的思想境界。

             責(zé)任訓(xùn)練應(yīng)該在孩子還小的時候就開始抓起,父母必須通過言傳身教,潛移默化地影響和培養(yǎng)孩子,父母通過幫助孩子擔(dān)當(dāng)起真正責(zé)任的方式,不僅可以讓孩子盡早學(xué)會道德推理,而且可以促使他們發(fā)展相應(yīng)的道德行為,在道德成熟的漫長道路上邁出重要的第一步。

    http://www.hjzcn.com/Primary/nlts/20120313/3293.html宋紅敏收錄


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