假期兩個(gè)月，我參加了家庭教育的培訓(xùn)，使我收獲很大，確實(shí)父母給自己的教育，我也以相同的方式教育自己的孩子。父母的教育使我從農(nóng)村走向城市，從農(nóng)民走向教師。課間的時(shí)候，我也和學(xué)生、同事交流我父母當(dāng)年給我的教育，也得到了他們的認(rèn)同，但經(jīng)過學(xué)習(xí)后，覺得他們大多是好的，也有一些不足之處。這使我不得不從新思考在農(nóng)村，如何喚醒家鄉(xiāng)父老的家庭教育意識。

    我一直贊同把孩子的時(shí)間還給孩子，假期、周末這些時(shí)間本來就是孩子的休息時(shí)間。我們教育工作者為什么不放過呢？從事教育7年以來，我基本不在假期、周末給學(xué)生布置作業(yè)，我的學(xué)生成績也不得比同事差。但現(xiàn)在我的小孩上學(xué)了，可我不知道作業(yè)怎么處理，玩--老師會(huì)給我電話，做--覺得和我家庭教育相矛盾。所以，家庭教育應(yīng)該讓全體教師學(xué)習(xí)，這樣才能真正地減負(fù)提質(zhì)，才能把成長還給學(xué)生啊。

    假期兩個(gè)月，原準(zhǔn)備出去打工掙錢。學(xué)習(xí)了才知道家的重要，所以在家給妻子兒女做飯，可口的飯菜才是他們笑容和贊美。洗衣，做飯本是一件很普通的事，但要把它做好也得認(rèn)真學(xué)啊。在農(nóng)忙季節(jié)，也帶著妻子兒女回老家，幫父母干活。汗水也換來父母的笑容，妻子和小孩也體會(huì)的勞動(dòng)的艱辛和家庭的幸福。這也使我想到，教育---真的是以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響身邊的人。

     開學(xué)了，我的組織學(xué)生談?wù)勊麄兊脑诩倨谧隽耸裁矗欠裼惺斋@，也請一部分家長到學(xué)校來，我們大家一起討論他們在家庭是如何和睦相處的，是否存在什么問題。讓學(xué)生、家長一起學(xué)習(xí)中華家庭教育網(wǎng)。構(gòu)建和諧家庭、構(gòu)建和諧家校關(guān)系。