網(wǎng)絡(luò)時代如何當(dāng)好家長

歷史的車輪駛?cè)胄畔r代，人們獲取信息和互相交流的渠道發(fā)生了巨大變化，家庭生活日益信息化。如果說80、90年代的孩子是電視機前成長起來的一代，那么21世紀(jì)的孩子則是在互聯(lián)網(wǎng)的籠罩下成長起來的一代。

在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，傳統(tǒng)的教育尤其是家庭教育受到了前所未有的沖擊，因此，因此必須改變網(wǎng)絡(luò)時代家庭教育的施教者——家長的教育觀念，一味的“堵”不利于孩子接觸新鮮事物，而應(yīng)該采取“導(dǎo)”的軟辦法。電腦、網(wǎng)絡(luò)是新鮮事物，但主動權(quán)在我們手里，確切地說在家長手里。我們完全可以掌握它，利用越來越有效的軟件設(shè)置工具，限定時間、網(wǎng)址等等條件，從硬件來保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全健康，同時還要對內(nèi)容進行精心選擇，選擇那些適合寶寶身心特點的、寶寶喜歡的、能開闊他們視野、激發(fā)他們想象和創(chuàng)造的內(nèi)容和形式。不可否認(rèn)的是，寶寶階段的主要生活內(nèi)容還是游戲，在游戲中發(fā)展各種感官、認(rèn)識事物、學(xué)習(xí)社會規(guī)則、培養(yǎng)感情。所以，寶寶還是要更多地在真實世界里盡情體驗，互聯(lián)網(wǎng)也只是一種補充和豐富。當(dāng)然，我們應(yīng)該讓孩子知道，這個時代、這個社會離不開互聯(lián)網(wǎng)。

在網(wǎng)絡(luò)時代，父母與孩子們面臨的是同一嶄新的世界，同一全新的知識體系。孩子們在學(xué)，父母們更要學(xué)，而且要有勇氣和孩子們一起學(xué)，甚至向子女們學(xué)，只有這樣才有可能成為孩子們的良師益友。家長要引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成長的網(wǎng)絡(luò)。家長還要適時監(jiān)督，把握質(zhì)、量、度。孩子的自制力不足，綜合判斷能力差，要經(jīng)常予以正確的引導(dǎo)。家長也要換位思考，只要孩子上網(wǎng)后養(yǎng)成好的習(xí)慣，就不必要當(dāng)專門的監(jiān)督者，要與孩子一起學(xué)習(xí)，既當(dāng)導(dǎo)師，又當(dāng)伙伴，同聲交流。

孩子們對網(wǎng)絡(luò)的了解已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長，這就要求我們必須重建親子關(guān)系、師生關(guān)系，需要我們家長再次社會化。如果我們不懂網(wǎng)絡(luò)，我們有什么資格去討論如何引導(dǎo)孩子？只要兩代人互相學(xué)習(xí)，都成為網(wǎng)絡(luò)行家，這才是大變遷時代處理好代溝問題的唯一方法。家長要面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，正確引導(dǎo)，督促孩子健康上網(wǎng)。