我們很多家長(zhǎng)由于受職業(yè)、時(shí)間、文化素質(zhì)等因素所限，對(duì)這個(gè)問(wèn)題或多或少存在著片面的認(rèn)識(shí)，下面我從以下幾點(diǎn)談一談我家庭對(duì)孩子的教育方法。

第一：從健康成長(zhǎng)方面講，首先關(guān)注的便是孩子的身體健康，一個(gè)孩子出生后，他的身體成長(zhǎng)的好壞成為他日后學(xué)習(xí)、工作、成家立業(yè)的基礎(chǔ)與前提，如果沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，以后的一切的都免談。所以要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)活動(dòng)的習(xí)慣，這樣隨著運(yùn)動(dòng)量的增大，多疾多病的現(xiàn)象也自然少了，身體素質(zhì)自然也會(huì)提高。

第二：從孩子的心理健康方面培養(yǎng)，對(duì)孩子的教育，作為父母的，最重要的便是要能給予孩子無(wú)限的愛(ài)?！敖逃龥](méi)有秘訣，如果有秘訣，‘愛(ài)’；教育業(yè)沒(méi)有捷徑，如果說(shuō)有捷徑，這條捷徑便是愛(ài)之路。”

愛(ài)包含在教育的各個(gè)方面，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)愛(ài)的理解也是千差萬(wàn)別的，特別是現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，物質(zhì)生活相對(duì)優(yōu)越，有時(shí)會(huì)不正確的引導(dǎo)孩子。比如最容易忽視的艱苦樸素的美德，孩子勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的公益愛(ài)心等等。而我們這些不經(jīng)意的引導(dǎo)，關(guān)乎到孩子今后的人生觀、世界觀的形成。我們是否能真正走進(jìn)孩子的心靈世界，這才是比金錢、物質(zhì)更重要的關(guān)愛(ài)。

孩子們需要的不僅是物質(zhì)上的東西，而我們往往會(huì)片面地認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子要什么就給什么，什么都不缺，怎么越來(lái)越不知道他們想什么？越來(lái)越陌生了？其實(shí)這個(gè)最重要的問(wèn)題是出在我們家長(zhǎng)身上的，我們?cè)撊绾巫瞿?？首先真正的理解孩子，懂得傾聽孩子的心聲，尊重孩子的想法，不要替孩子做出霸道的選擇。其次在拒絕或阻止孩子不恰當(dāng)?shù)囊笈c行為時(shí)，應(yīng)心平氣和地說(shuō)明原因，決不能簡(jiǎn)單粗暴地訴諸大人的權(quán)威。第三培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、合作精神、開闊眼界、增加知識(shí)面，鼓勵(lì)孩子多交朋友，不封閉自己。最后，在工作繁忙、生活節(jié)奏快的今天，一定要與孩子多抽時(shí)間在一起，讓孩子感到自己在家庭中的位置等等。

總之，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，是我們?nèi)鐣?huì)用愛(ài)鋪就成的一條充滿艱辛的路，在這條路上，作為家長(zhǎng)，我們便應(yīng)不斷努力。當(dāng)然，孩子的生活空間有家庭與學(xué)校，所以孩子的教育也不僅局限于家庭，學(xué)校的老師對(duì)孩子的教育也是尤為重要的。