手掌又紅又腫

　　9個傷口清晰可見

　　14時50分，記者趕到南崗區(qū)郵政街派出所，見到了受傷男童小宇。孩子一直把左手藏在身后，不肯拿出。在記者的勸說下，才伸出了自己的左手。記者看到，小宇手掌紅腫，9個傷口清晰可見。仔細(xì)查看傷口，還能看清里面黑色的鉛?！坝悬c疼，握拳更疼，我從昨天到現(xiàn)在還沒有洗手?！毙∮钫f。

　　“兩天來，我們多次去醫(yī)院看病，孩子破傷風(fēng)過敏，根本不能打針，醫(yī)生說了，要想治療傷口，只有把傷口處割去?！毙∮畹拇笠探空f。記者看到市公安醫(yī)院出具的驗傷報告，上面寫著：左手9個傷疤，呈黑色、有痛感，軟組織挫傷。

　　倆學(xué)生打鬧

　　老師筆扎男童

　　究竟是因為什么事，讓老師痛下“狠筆”？小宇開始斷斷續(xù)續(xù)向記者講述。

　　8日上午最后一節(jié)語文課，坐在最后一排的小宇被前排的男同學(xué)扔了紙團(tuán)，小宇就拿寫字的鉛筆扎了一下同學(xué)的臂膀。同學(xué)又撕了一下小宇的作業(yè)本，小宇又扎了他一下。結(jié)果，這一下引發(fā)了男同學(xué)的尖叫。班主任老師質(zhì)問發(fā)生了什么事，被扎的男同學(xué)邊哭邊說小宇用鉛筆扎了自己，班主任立即把小宇叫到了教室前方的辦公桌處。

　　“當(dāng)時她把我的左手放在作業(yè)本上，用第一排同學(xué)的鉛筆連續(xù)扎在我手上，扎完了又扎了幾下，手當(dāng)時就流血了，我疼得都流眼淚了。”回憶起那一幕，小宇仍感覺委屈。

　　看見小宇的手被扎出血，班主任讓小宇去水池清洗干凈，然后又讓另一位同學(xué)陪小宇去保健室。“保健室沒人，老師就自己拿藥給我上上了，還和我說了‘對不起’?！毙∮钫f。

　　孩子很委屈

　　“當(dāng)時看到孩子臉上掛著淚痕，我問他他也不說，我一把抓住他的手，才發(fā)現(xiàn)孩子手上出現(xiàn)多個傷口。再三追問下，孩子才說是老師扎的。”姜女士氣憤地說，“后來我給班主任老師打電話，這才帶著孩子去醫(yī)院處理?！碑?dāng)晚，小宇的媽媽回到家看到孩子的手，當(dāng)時就激動得犯了心臟病，至今還在家中臥床休息。

　　“孩子爸爸去年剛?cè)ナ?，媽媽身體也不好，孩子受到這樣的委屈，我們真是心疼。孩子的手以后肯定是留下疤了?！苯空f。

　　記者問小宇是否怪老師，小宇說：“我不怪她?！彪S后又補(bǔ)充說：“可我犯錯誤了，老師罰我抄課文、踢我兩腳也行啊，不知道為啥非得扎我手?！?/span>

　　老師表示悔意

　　家長要求嚴(yán)懲

　　在派出所，記者并未見到涉事的老師，民警說，班主任老師正在錄筆錄。在場的鐵嶺小學(xué)孔校長向記者表示，學(xué)校知道情況后，一直積極與家長溝通，力求給孩子一個公平的交代，現(xiàn)在先等派出所的處理結(jié)果。

　　“我們一定要追究老師的法律責(zé)任，孩子是頑皮了一點，但這樣的體罰我們實在接受不了。我們要給孩子討一個公平，并給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。”小宇父母的好朋友李先生表示，他受孩子媽媽的委托來為孩子討公道。

　　郵政街派出所的民警表示，小宇的班主任老師已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯誤，并表示很懊悔，目前此案正在進(jìn)一步審理中。對于此事，南崗區(qū)教育部門也表示將嚴(yán)肅調(diào)查處理。

來源：http://hlj.sina.com.cn/news/s/2013-05-10/074551007_2.html