人物：四周歲的兒子、媽媽
場景：超市
晚上帶兒子去超市，老規(guī)矩，兒子進(jìn)超市先到書柜選擇三本書做進(jìn)購物車自己看。我選購?fù)晡锲窌r，兒子還有一本書沒有看完（因為兒子看的書已經(jīng)沒有整套的了，所以讓兒子在超市看完，就不買回家了，兒子同意），我先去結(jié)賬，他依舊坐在車?yán)锟磿?，我結(jié)完帳在門口等他，兒子看完后把書給了收銀員就出來了。
剛出來，我牽著兒子手剛要出去，突然兒子坐到地上，兩只腳把鞋都甩出去了。
兒子邊哭邊喊：“我不出去，我要坐購物車出去。”很多人都看著我們。
我想兒子是要做進(jìn)購物車讓我推著上滾梯，就很平靜的和兒子說：“寶貝可以進(jìn)去把你剛做的車推出來?！?/font>
兒子指著角落里的兒童專用的帶方向盤的車，邊哭邊大叫：“我要那個車，剛才就沒找到，我要那個車，我不走，”
“媽媽沒有看到兒童車在那里，寶貝好好和媽媽說話，這樣哭著說話媽媽聽不懂你要干什么，沒有辦法幫助你。自己穿好鞋，可以去拿那輛車，媽媽會等你的。”我對兒子說。
“媽媽你一定等我，我去拿車?！眱鹤诱f完，自己穿好鞋，站了起來就去取車了。
一場小小的風(fēng)波在不到2分鐘內(nèi)結(jié)束了。周圍有人說：“這小家伙挺聽話”。
感悟：
四周歲的孩子增長了很多自己的主見，想得到的東西一定要想盡辦法得到。孩子在公共場合無理取鬧，家長會覺得很沒有面子，因而很多家長都會采取暴力措施或者完全滿足孩子的意愿而使孩子到達(dá)目的不再哭鬧。
而在這場小小的風(fēng)波中，我沒有因為周圍人的目光去指責(zé)孩子，也沒有因為孩子提出的要求，就去幫助他做他自己能做到的事情。我平靜的用孩子可以接受的語言和孩子溝通，并要求他自己穿好自己摔掉的鞋，自己去做拿自己想要的車子，就使孩子的哭鬧的行為馬上停止，高高興興的去做自己喜歡做的事情。
這其中家長的家庭教育智慧在于了解了孩子的所需，心態(tài)平靜的用孩子可以理解的語言與孩子溝通。不要在意周圍眾人對該事件的目光，每個孩子都會出現(xiàn)一些無法用成人思維所能理解的事情，先接納孩子的情緒，從中找出協(xié)助孩子的辦法，讓他自己去做。這樣孩子就非常能夠接受家長的建議，使自己平靜下來，自己去做事情。
家庭教育關(guān)鍵詞：了解、接納、有效語言、去除家長面子
孩子很簡單，家長也很簡單的處理方式，就可以平息一場孩子哭鬧行為。
孫倩 2010年6月22日晚
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