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可以這么說(shuō)，學(xué)習(xí)了學(xué)家庭教育我才知道自己為人母不合格，我所謂的嚴(yán)要求不僅沒(méi)能顯示我的媽媽素養(yǎng)，更是讓孩子失去了不少的快樂(lè)，于是，我的最大轉(zhuǎn)變就是在家里的白板上寫了這么三條：“認(rèn)真做事，做個(gè)好寶寶”　“每天陪兒子，做個(gè)好爸爸”　　“耐心陪兒子，做個(gè)好媽媽”　兒子堅(jiān)持了第23天了，我堅(jiān)持了第5天了（起步晚），對(duì)于媽媽，我的第一條是：不打駕兒子，每天讓兒子給媽媽打五角星，晚上寫日記時(shí)，我問(wèn)兒子：今天你最開心的事情是什么？他答：不打駕兒子這條讓我最開心。頓時(shí)，我感覺(jué)到了家庭教育才真正在幫兒子快樂(lè)。我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)下去，為孩子有個(gè)快樂(lè)的童年。