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    [轉(zhuǎn)]把握好嚴和松的尺度

    (2013-10-14 22:38:43)   [編輯]

        每逢上學放學,在路上,在學校門口,都能看到這樣的鏡頭:家長牽著子女的手送他們上學,而背書包的,不是學生,卻是家長。孩子一放學,等候在校門口多時的家長看到孩子后,立即從他們的肩膀上拿過書包,生怕書包在孩子的肩上多壓一會。家長幫助提書包、收拾書包只是父母愛流橫溢的一個表現(xiàn)而已。在不少家庭中,孩子的地位高人一等,處處特殊照顧,吃“獨食”,一些孩子愛吃的食品放在他一個人面前,供他一人享用,孩子要什么給什么,不少幼兒和小學生的兜里往往都能拿出四五元錢的零花錢。

        現(xiàn)在無數(shù)家長渴望自己的孩子能成龍成鳳,所以對孩子的愛往往過度。過度的愛就是溺愛,溺愛容易讓孩子喪失自立的能力,也會造成孩子終生的憂患。家長對孩子做的一切,看似小事,實際影響很大,父母的點滴行為都能影響著孩子。家長要認識到“嬌子如殺子”、溺愛孩子就是讓孩子“輸在了起跑線上”。受到家長溺愛的孩子往往缺乏責任心,長大后人格往往不健全,表現(xiàn)為以自我為中心,人際關(guān)系不良,不易適應(yīng)環(huán)境,常有不安全感,情緒不穩(wěn)定,遇事優(yōu)柔寡斷,鉆牛角尖,缺乏解決困難、問題、矛盾的能力和毅力,缺少正確的人生觀等等。就像最近李天一案件,一個受著良好教育且生活在父母溺愛下的孩子,最終的結(jié)果大家都看到了。也給了我們一個嚴重的警示。

        教育的目的是讓孩子獨立,并且擁有幸福的能力.而這種能力需要從出生就開始培養(yǎng),鍛煉,孩子是一步步成長,一步步成熟的,而不是長大后一瞬間就什么都會的,很多能力長大后就很難培養(yǎng)了。
        
    孩子需要成就感,而這種成就感來源于他擁有動手實現(xiàn)自己想法的能力。所以,爸爸媽媽們請放開你們的手,讓孩子走的更堅強更穩(wěn)健!


    本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址

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