被罰跪的學(xué)生因心理陰影逃學(xué)，學(xué)校已經(jīng)意識到體罰行為的
錯誤
“你給我跪下，寫保證書！”10月17日早晨7點，在老師的這聲嚴厲呵斥之后，南通如皋市九華初級中學(xué)營防分校（原營防初中）初一（2）班學(xué)生偉偉（化名）跪在了班主任張老師的辦公室里，時間長達6個多小時。其間，來自同一班級的其他3名同學(xué)以及初一（3）班的另一同學(xué)也被老師勒令下跪?qū)憴z查。這一恐懼的經(jīng)歷成了偉偉心中抹不去的陰影，棄學(xué)投奔南京的姑姑一個多月后，偉偉才將這一“不愿上學(xué)”的實情說出。
屈辱記憶逃課生被罰跪
2005年10月17日，星期一，偉偉非常清晰地記得這天發(fā)生的事情。清晨6點30分左右，班主任張老師把正在早讀的偉偉喊到了辦公室。來到辦公室后，張老師詢問偉偉周日為什么沒到學(xué)校上課，偉偉沒有說明原因。張老師突然呵斥著讓偉偉“給我跪下來，寫保證書！”張老師拎著偉偉的左耳朵朝辦公室墻邊拽，7點左右，偉偉面對墻壁跪在了辦公室的水泥地上，將紙鋪在墻壁上開始寫保證書。
偉偉明白自己確實犯了錯，10月16日下午是學(xué)校規(guī)定的補課時間，偉偉卻在當(dāng)日和其他幾名同學(xué)一起逃課出去玩了。7點10分，偉偉的第一封保證書寫好了，他在保證書上寫下了“保證以后再也不貪玩了”的內(nèi)容?！皩懕ＷC書時，張老師獨自一人坐在辦公桌前看書。”偉偉回憶，他將寫好的保證書顫抖著捧給了張老師，但張老師對偉偉的檢查不滿意，“把犯錯誤的具體原因?qū)懬宄?，好好反省！”張老師命令偉偉繼續(xù)在墻壁處跪著重寫。
此時，同班級另外三名學(xué)生也被張老師叫到了辦公室，這三名孩子也被命令跪到辦公室后面，四人并排跪著趴在墻上寫檢查。8點左右，初一（3）班班主任陳老師也讓其班上的一名男生加入了罰跪行列，這名男生跪了大約一堂課時間便繼續(xù)回教室上課，其他四名男生一直跪著。偉偉寫了兩份保證書后，張老師仍不滿意，要求重寫。在將一份600多字的保證書遞交給張老師后，對偉偉等人的罰跪懲戒卻并未停止。
老師下班學(xué)生仍在罰跪
“老師辦公室離教室樓梯處僅四五米，很多同學(xué)從辦公室外走過時看到我們，都在偷笑。”和偉偉一起罰跪的其他幾名學(xué)生證實，整個上午，他們都是在老師辦公室里跪著度過的，“連廁所都不敢上?！痹趲酌猩鹿蚱陂g，與張老師同一辦公室的其他老師也曾勸過張，讓其準許偉偉等人先回去上課，張沒應(yīng)允。中午11點多，放學(xué)鈴聲響起，張老師若無其事地騎車離開了學(xué)校，臨走時也沒和四個男生說一句話。四人看到師生已經(jīng)放學(xué)，全校一片寂靜，便互相攙扶著從地上爬起來，此時他們的雙腿早已麻木得沒了知覺。
“老師說這事沒完，我們知道下午還是沒好日子過。”偉偉說。下午頭兩節(jié)課是張老師的作文課，上課鈴剛一打響，張老師命令這四個男生搬著凳子在講臺前繼續(xù)下跪?qū)懕ＷC書，下跪后張老師發(fā)給他們每人一張深藍色的復(fù)寫紙，讓其將上午寫好的保證書重寫一遍。之后，張老師讓四名學(xué)生繼續(xù)在講臺前下跪著寫完作文。兩節(jié)作文課結(jié)束后四名學(xué)生才得以回到座位上，至此這四人罰跪時間已逾6小時?！爱?dāng)著全班50多個同學(xué)的面，跪在講臺旁邊，一邊兩個人，趴在凳子上繼續(xù)寫保證書?！眰フf到這兒時突然哭了，這個15歲的大男孩說，他在受罰時一直也沒哭過。
孩子心聲：一輩子忘不了
“我決定不去上了，輟學(xué)吧?！弊蛱煜挛?，偉偉將這一決定告訴了記者，“其實，那次被老師罰跪的學(xué)生有好幾個都不想上，我們被罰跪過，而我也成了老師和同學(xué)眼中的另類?！眰サ哪赣H告訴記者，罰跪事件之后，偉偉一直嚷著外出打工，之后就跟父親一起投奔至南京的姑姑家?！耙粋€月之后，偉偉才告訴我，不上學(xué)的原因是曾被老師罰跪了大半天?！薄袄蠋煹钠缫?，同學(xué)的譏笑，下跪的陰影等，我不去上學(xué)有很多原因。要是再去學(xué)校，我也念不進了。未來我能干嘛？我也想有文化能過好日子?，F(xiàn)在的問題是：我能嗎？”偉偉告訴記者，想起老師身體就會發(fā)抖，特別是想起在冰涼的水泥地上下跪的經(jīng)歷，“一輩子都忘不了，下跪一事將會影響我一生，我貪玩，可我不是壞人啊?！?
老師說法是要他們認錯
前天下午，記者來到如皋市營防初中。在教學(xué)樓一樓，記者見到了初一（2）班班主任張老師，這名20多歲的女老師說：“我是太急躁了，他們認識錯誤的態(tài)度很不好?！痹趯W(xué)校一位曹主任的陪伴下，張老師說出了她對學(xué)生進行下跪懲罰的原因?！坝型瑢W(xué)向我反映，周日下午偉偉等人沒來上課，而是一起去玩撲克了?！睆埨蠋熃忉專虼怂驮谥芤簧衔鐚サ热诉M行了罰跪?！八麄児蛄松衔绨胩?，下午我的兩節(jié)課也讓他們跪了?！睆埨蠋煶姓J，對于偉偉逃課打牌的情況，她并沒有去核實?！吧衔缯J錯態(tài)度不好，因此要求他們下午接著下跪，只是想以此來教育他們認識到錯誤。”
校長表態(tài)老師已被批評
在營防初中采訪時，記者接通了該校夏校長的電話。夏校長表示，“我們已經(jīng)在教師會議上多次對張老師提出了批評，進行過口頭教育。張老師也認識到了錯誤，并向我們表示再也不犯這個錯了。”夏校長同時稱，張老師是今年年初到該校執(zhí)教的，是由教育主管部門分配來的，他不知道張老師是否有教師資格證。“對偉偉，學(xué)校并沒有處分也沒有趕他回家，在九年義務(wù)教育階段，他還是有權(quán)來我們學(xué)校接受教育的?！弊蛱煜挛?，記者將情況反映給如皋市教育局，該局紀委陳書記表示，營防初中并未就此事向教育局進行反映，對當(dāng)事老師的處理決定都是學(xué)校內(nèi)部的行為?！拔覀円欢〞@件事進行徹查，事實清楚后會對相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅處理?！标悤浢鞔_表態(tài)。
專家意見
罰跪行為違法
“我認為那些喜歡體罰學(xué)生的老師應(yīng)當(dāng)接受心理咨詢?！蹦暇┒际行睦碜稍冎行闹苷嘟淌诜Q，根據(jù)研究顯示，脾氣暴躁、有強烈報復(fù)心理、具有反社會人格的人在回顧其成長的過程中，都有早期被打罵、受欺負的成長背景，“不合情理、不正常的體罰不僅傷害了孩子的身體，對其心理上的傷害會更巨大?！?
南京市教育科學(xué)研究所所長劉永和說，該學(xué)校老師的行為不僅錯誤而且極端惡劣，《教育法》及《未成年人保護法》中明確要求老師不得體罰及變相對學(xué)生進行體罰，不允許傷害學(xué)生的自尊心?！斑@個老師的做法顯然是違法的?！眲⒂篮头Q，老師用長達6個多小時的時間懲罰學(xué)生，對未成年的孩子來說是一種折磨和摧殘。兩位專家的一致觀點是，學(xué)校方應(yīng)當(dāng)盡快讓偉偉回到學(xué)校繼續(xù)念書，并對當(dāng)事教師作出適當(dāng)?shù)奶幚?。同時學(xué)校的老師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)拿出真心取得孩子和家長的諒解，“不能因為個別老師的不當(dāng)行為而毀了孩子的一生啊”。（見習(xí)記者汪洪新快報記者吳宏 來源：新聞快報）
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寫得好
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