家庭教育論文感悟?qū)懽饕?/h2> (2013-10-21 11:01:16) [編輯]
瑪納斯二期班主任班提交的感悟:
感悟——通過班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)我是如何降低育人錯誤率的
1、可參考群共享里顧老師視頻開班第1課《學(xué)以致用——降低我們育人的錯誤率》;
2、可以寫教育自己孩子的過程中的感悟;
3、也可以寫教育學(xué)生的感悟;
4、字?jǐn)?shù)不限。
瑪納斯二期指導(dǎo)師班提交的論文:
論文要求:
1、選題不能太大,切口要小。才容易把握,才能幽縱向?qū)懮睿瑱M向?qū)懭?/span>
2、盡量不要重復(fù)選題。選別人沒有寫過的選題。一是在家庭教育研究范圍內(nèi)比較少人研究的;二是學(xué)員當(dāng)中比較少人寫的。
3、盡量要出新,有創(chuàng)意。即或選題新,或角度新,或觀點新,或材料新,或研究方法新等。
4、不能抄襲,但可借鑒。一種是可以搬用的資料:調(diào)查數(shù)據(jù),數(shù)字統(tǒng)計,歷史上教育家理論,權(quán)威名人專家的觀點,名家名言等(但都要注明出處),它們是作為證據(jù)用來證明論點,增強說服力。一種是可以不搬用的資料:一般的作者寫的文章不可以搬來用,否則就是抄襲。抄襲是把網(wǎng)上一般作者文章中的內(nèi)容點直接拿來用,這抄一段,那抄一段,就是抄襲。借鑒是參考別人的觀點和見解,啟發(fā)自己的思路,消化吸收,內(nèi)化為自己的東西,用自己的思維進行再創(chuàng)造加工,用自己的語言表達。
5、格式要完整。要有摘要,關(guān)鍵詞,正文(引論,本論,結(jié)論),注釋(盡量注明出處),參考文獻。
6、組織好材料與觀點的統(tǒng)一。寫論文要講道理,以理服人。用事實、相關(guān)事例、調(diào)查數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果、權(quán)威理論等論據(jù),用分析說理的方法,去證明觀點(小標(biāo)題)的正確,使論點和論據(jù)互相滲透、交融。
7、結(jié)構(gòu)要緊湊,論證講求嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué),富邏輯性。切忌材料堆砌,拼拼湊湊,結(jié)構(gòu)松散,層次不清。
8、論文要緊扣主題。圍繞主題來寫,圍繞觀點來闡述。不能跑題,偏題,離題。
9、要分清摘要和引論。摘要是高度概括全文中心意思,講明研究這一問題的緣由,用了哪些方法來解決,要達到什么樣的目的等等。引論是文章的開頭部分,開門見山提出問題。
10、標(biāo)題要顯得專業(yè)化,要帶有學(xué)術(shù)性特點。
11、論文要按我們提供的標(biāo)準(zhǔn)格式編排。不能有錯別字,要注意標(biāo)點符號,語言科學(xué),文字樸實,觀點正確,表達客觀,不能帶有主觀感情色彩,層次分明,條理清楚。
12、全文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
可參考以下內(nèi)容:(點擊即可進入)
論文參考:(點擊網(wǎng)址)
研究院優(yōu)秀論文參考:(點擊網(wǎng)址)
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溫馨提示
1、個案、論文(感悟)的截稿時間為2014年2月16日。相信各位老師能夠充分利用好這段學(xué)習(xí)的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程中的個案、論文部分的課程,以及指導(dǎo)老師的個案、論文輔導(dǎo)課。
2、按期認(rèn)真獨立完成本次學(xué)習(xí)中的個案、論文(感悟)。對于到期未交初稿的,本期不再評審。
3、對于抄襲問題堅決執(zhí)行一票否決,第一次抄襲發(fā)回重寫,第二次抄襲終止評審。
因拖延和抄襲而不能按期結(jié)業(yè)的,本期不發(fā)證書,后果自負(fù)!
個案和感悟(論文)均已通過的老師,請準(zhǔn)備這些紙質(zhì)資料,交給學(xué)校后統(tǒng)一郵寄。
1)小二寸彩色照片4張(背面寫上名字:班主任XXX校XXX;指導(dǎo)師XXX校XXX);
2)身份證復(fù)印件1份;
3)評審表1份(在群共享可下載)
另外,請把電子版評審表以附件的形式發(fā)送到710187254@qq.com中,主題寫:瑪二班(瑪二指)XX中(小)XXX評審表。 如:瑪二班縣1小胡開慧評審表
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