當(dāng)孩子出現(xiàn)固執(zhí)、倔強(qiáng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取何種方式才是合理的，請(qǐng)?zhí)钕旅娴谋?，或許會(huì)有結(jié)論：
當(dāng)您遇到這種情況時(shí)(符合的請(qǐng)打√)：
1、您給了孩子一個(gè)耳光。
2、您說(shuō)：“我不允許你這樣做!”
3、您轉(zhuǎn)過(guò)身去，將孩子一人撇下。
4、您用手指敲孩子的額頭，說(shuō)他神經(jīng)不正常。
5、您說(shuō)：“你只能跟你的同學(xué)這樣做!”
6、您對(duì)孩子這種習(xí)慣并不在意。
7、您問(wèn)孩子：“你是否生氣了?”
8、您對(duì)孩子說(shuō)：“你的行為讓我生氣?！? 9、您告訴孩子：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制。”
10、您耐心地等孩子把氣出完。
11、您對(duì)孩子這種行為置之一笑。
12、您自忖：是否自己惹怒了孩子。
計(jì)分方法：
凡“1、5、9”題打√的，得0分；“2、3、4、6、11”打√的，得1分，“7、8、10、12”題打√的、得4分。
結(jié)果分析：
16～21分：您反應(yīng)適當(dāng)，有能力控制局面。
10～15分：您需要努力保持冷靜頭腦，不可大發(fā)雷霆，要想到導(dǎo)致孩子這種行為的是憤怒、哀怒及自尊心的損傷。
10分以下：您需要以理智代替情感，要注意分析事情的起因，簡(jiǎn)單、粗暴的方法是無(wú)濟(jì)于事、于事無(wú)補(bǔ)的，相反，只會(huì)把孩子推上極端。
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