至從2008年接觸家庭教育,就喜歡上了家庭教育,并堅信從事家庭教育是利國利民的好事,就下定決心一定要把家庭教育在我們這推廣,可由于自身能力所限,直到2013年3月才聯(lián)系校長,說服局長,并請求顧老師來我地幫助推廣家庭教育工作,顧老師答應(yīng)了我的請求,并決定于3月14日到16日來我市進行家庭教育推廣講座.

顧老師來了,我逮住機會,跟地主婆一樣,把顧老師的行程安排的滿滿的,沒有半天的休息時間,顧老師14日下午一來,就開始給家長及家委會成員做了兩場講座,15日一大早就趕到教育局給全市市區(qū)內(nèi)小學(xué)校長做了研討交流,下午又到一所小學(xué)的大操場給全校家長作報告.16日早上又給市區(qū)內(nèi)所有的班主任進行講座,下午又安排到咸陽市一所學(xué)校來給家長和老師做了兩場講座,17號一大早飛回上海.

送走顧老師回家的路上,我就心想,我一定要把我們咸陽興平兩地的家庭教育推廣起來,可是顧老師一走,我去找學(xué)校要讓家庭教育真正落地,推廣三所學(xué)校,其中興平市陜柴小學(xué)和華興小學(xué)積極開展活動,并創(chuàng)造性的開展工作,由于初次試點推行,家長的認(rèn)識有個過程,但校長的理念和行動還是有的,按照操作模式一步步走,工作正常而有序的開展起來了.陜柴小學(xué)一直持續(xù)開展工作,可華興小學(xué)剛開了一次活動,學(xué)生因為開運動會而猝死在學(xué)校,家長鬧事,學(xué)校也不敢集合家長,工作就此擱置.本學(xué)期,由于校長年齡原因退居二線,新?lián)Q校長也不動了.家庭教育工作就此擱置.槐巷小學(xué)每次找校長都很支持,可下面工作的嫌麻煩,不愿做事,連一次活動都沒開展.咸陽市的學(xué)校只給一個年級做試點,由于種種原因,最終一學(xué)期連家委會都沒成立起來.四所學(xué)校.兩所學(xué)校的失敗率,讓我很是受挫,我相當(dāng)?shù)膬?nèi)疚,都不敢與顧老師和季老師交流,覺得對不起顧老師這么辛苦的付出,加之顧老師聽說我是自費做此項工作,就非要把自己來回的機票給認(rèn)了,我更是無以言說了,我去找何局長,希望獲得支持,何局長說,你自己要能開展十所學(xué)校,教育局就成立家庭教育指導(dǎo)中心.我郁悶呀,照這樣子,我如何能開展十所學(xué)校呀.郁悶是郁悶,事還得做,我請教張慧娟老師,請教吳明校長,她們都是毫無保留,在背后對我做強大的支持,張老師,吳校長,隨時有事相求隨時出現(xiàn),讓我很是感動,我按老師們的指導(dǎo)不斷調(diào)整自己,并努力寫講稿,我要去講,講,講,宣講家庭教育的重要性,我堅信大家會認(rèn)識到的.我就這樣堅持著,到幾所我能聯(lián)系到的學(xué)校去做講座,給老師做講座,給家長做講座,給學(xué)生做講座,我堅信堅持的力量.

堅持就是勝利,本學(xué)期我?guī)椭鷮W(xué)校給家長進行讀書漂流活動,讓每位家長都能讀到家長教材<<不輸在家庭教育上>>,并培訓(xùn)老師,班主任,培訓(xùn)班級家委會成員,開展工作的兩所學(xué)校已經(jīng)初步見到效果了,我從家長在群里的表現(xiàn)看到了,明顯感覺到家長對此工作的贊賞,家長的學(xué)習(xí)主動性明顯增強.家長的認(rèn)可,是我最大的安慰.同時,由于我的堅持,也獲得了同伴楊老師對此項目的認(rèn)可,并讓我把所做的工作寫出來,她去參加全國文明辦的未成年心理工作的研討交流時進行交流,同時,給另一所縣區(qū)家庭教育開展的方案已經(jīng)傳過去,他們對此也很感興趣,我堅信,我堅信,努力是會有開花的一天.