大人們常常自以為是的觀念，反復(fù)的教導(dǎo)著我們的孩子，以為人生經(jīng)驗就是最寶貴的真理，于是我們就不斷的用著大人們的理念教導(dǎo)著我們的孩子，換位思考就是我們常愛給孩子們說的一個術(shù)語。

   可是我們這些大人真的換位思考了嗎？

   案例一：在交通擁堵的大城市，教師有時候也會因為一些特殊原因而遲到，可是學(xué)生也會因為特殊原因而遲到啊，那么作為教師你是怎么處理的，會問孩子遲到原因嗎，會原諒他的理由嗎？如果教師換位思考了，那么我們的學(xué)生也會換位思考。我們班遲到的學(xué)生也是存在的，也有遲到釘子戶，但是那兩個孩子的情況根據(jù)家長們述說是因為家長晚上工地上有活，早上有時候回來的晚，孩子又路上磨蹭所至，我讓家長給孩子買鬧鐘，讓他們自己有意識，然后我讓姐姐督促弟弟，發(fā)現(xiàn)最后兩人一起遲到，然后我就給姐姐安排了數(shù)學(xué)課代表，給弟弟安排了小組長的職務(wù)，孩子們?yōu)榱俗龊米约涸诎嗉壍墓ぷ骰緵]在遲到過。我的換位思考是：孩子們覺得早到校無事可做，便把時間浪費在路上。當(dāng)然有時候?qū)W生也會因為一些特殊原因遲到，有的時候我也予以諒解，因為誰沒有個特殊情況啊。但是有的時候我又在想這樣對他們會不會把他們慣壞??？可是直到有一次烏市的第一場雪，雖然提前出門，但路上交通堵塞和孩子們約好的是9:40，但到達學(xué)校已是9:50，進了教室我就和學(xué)生們道歉，我說：老師今天失約了，對不起！然后孩子說：人都會犯錯的，改了就好。我說：那今天罰我打掃班級衛(wèi)生吧？學(xué)生們一口同聲的說：不用，老師，我們原諒你了。想想要不是我平時的換位思考，學(xué)生又怎會原諒我呢？因為學(xué)生遲到的時候，我都會講關(guān)于守時的例子，可是學(xué)生們選擇原諒我，下午我一個人把班級衛(wèi)生打掃干凈，學(xué)生們幾度要幫忙，但是都被我拒絕了。我也理解了換位思考就是當(dāng)別人犯了錯并有要改正的心，我們就該給別人一個機會。

   案例二：家長們常向我抱怨說孩子愛看電視，愛玩游戲。于是我反問一句：你愛看電視，愛玩優(yōu)秀嗎？多數(shù)家長無言以對。那是因為我們沒有站在孩子的角度去看問題，電視那鮮艷的色彩，美妙的聲音是不是比白紙黑字更容易吸引人呢？可是失去閱讀是孩子們的悲哀，所以家長要想改變就得先改變自己，給孩子做榜樣。玩游戲，我覺得偶爾也是一個放松啊，多少設(shè)計游戲的人，不是玩著游戲設(shè)計出來的，關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo)，雖然我是教師，但是我也愛玩游戲，我覺得玩的過程給我放松，以及游戲過程中為了得分升級而去想策略，關(guān)鍵是個度，小孩缺乏的是自控，所以家長的控要站在孩子角度去控，可以和孩子一起玩，然后再一起去干家務(wù)等等。

   案例三：學(xué)生不寫作業(yè)，上課開小差，作為老師，你換的了位嗎？答：我換的了，原因是孩子不做，要么是懶要么是不會，如果不會與其讓他亂做不如不做，但是我的要求是，如果你回家不做，那么你就留著教室做吧，而且今天下午的班級活動你就不能參加?？隙ㄓ欣蠋熧|(zhì)疑這樣行嗎？答案是行。因為不寫作業(yè)的現(xiàn)象真的少之又少，偶爾的一個兩個也是會被我忽略不計的。想想自己上學(xué)的時候為了完成作業(yè)，不會的只能是抄完了，可是寫作業(yè)的目的是鞏固，如果他回家沒寫作業(yè)，下午班級的活動他參加不了，如果他不寫作業(yè)可能突然地作業(yè)評優(yōu)就沒有他，所以孩子們?yōu)榱诉@個都會努力去寫得。至于上課開小差，我媽這個非教育家說是因為我上的不夠精彩，我贊同我媽的看法。也許嚴厲的教師可以出高徒，可是我這個教師就是認為我豐富多彩的課堂吸引來的才是孩子們的興趣，所以我的學(xué)生在課堂上是暢所欲言，數(shù)學(xué)的列式也是多種多樣，問題也是涉及廣泛，聽課的老師說：我們班的孩子非?；钴S，像打雞血似的?？墒菙?shù)學(xué)有的時候需要靜靜的思考，于是我的小組加減分就是很好的策略，當(dāng)他們想討論，但我又讓他們思考時，違規(guī)的他們就會被警告，然后扣組分，所以思考時間大家基本保持安靜，討論的時候，代表說，同桌說，小組說，讓每個人參與其中。也許我不是一個嚴厲的老師，因為我從小到大就沒被挨過打，我覺得我也不差，雖然溫柔可能會讓班級管理走入傳統(tǒng)模式變得緩慢，但是時間久了，學(xué)生明白了，他不是在壓制中成長也許他的青春期就不會那么叛逆，因為沒有壓迫就沒有爆發(fā)嘛。

三個常發(fā)生在我們身邊的案例，你覺得換位思考難嗎？其實說來不難，做起來還真的很難，和孩子道歉，你能放下自己的高姿態(tài)嗎，和孩子一起學(xué)習(xí)你能抽出時間嗎，孩子總是惹你不開心，你還能替他說好話嗎？別忘了你換位的時候孩子也會換位，別忘了你陪孩子的時間比什么都重要，別忘了每個孩子都有自己的閃光點，走入社會每個人都會有自己的一技之長，在學(xué)校學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。