尊敬的朱老師，潘老師，各位家長：晚上好！

非常感謝兩位老師給了我這個機(jī)會，讓我站在這講臺上與大家一起分享，其實(shí)在教育孩子這方面，相信每個老師，每個家長都是非常重視的，都希望自己的孩子各方面都表現(xiàn)好，希望自己的孩子有一個大好前程，我今天就把我所學(xué)所想所做的與大家一起作個交流。

每一個孩子的成長都離不開三個教育，家庭教育，學(xué)校教育和社會教育，在這三個教育中最重要的最基礎(chǔ)的就是家庭教育，家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是學(xué)習(xí)時間最長的一所學(xué)校?？梢哉f孩子的行為習(xí)慣基本都是在家里養(yǎng)成的，家長所有的行為習(xí)慣每天都在影響著孩子，不管是好的還是壞的，有意的還是無意的，我們大多數(shù)人只有一個孩子，如果教育失敗了，那就是100%的失敗，而且還沒有后悔藥，不能從頭再來。我覺的我們承受不起，所以我認(rèn)為工作再重要，事業(yè)再重要，賺錢再重要，都不如教育孩子重要。

我陪著孩子一路走來到現(xiàn)在，覺的比較重要的幾個方面和大家分享一下：

一，   培養(yǎng)樂觀開朗的性格

盡量讓孩子臉上的笑容多一些，我相信一句話，父母臉上的笑容有多少，孩子心里的陽光就有多少，如果我們父母開朗樂觀，無形中絕對會影響到孩子的，同時我還教我的孩子不論遇到什么事情都要往好的方面想，老太太的故事，。。。。。所以我孩子現(xiàn)在心態(tài)都挺好的，舉個例子：上街孩子要買東西。。。。。

二，   尊重孩子，保持良好的親子關(guān)系

好教育不如好關(guān)系，好教育的前提就是好關(guān)系，我們想想，如果很討厭一個人，那他說的話我們會很愿意去聽去做嗎？從小到大，我基本沒有強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事，他喜歡的我就克服困難支持他，不愿意的就不強(qiáng)迫，有事會和他商量，把他當(dāng)作是家庭中重要的成員之一，我每天都和孩子聊天，交流很重要，你會發(fā)現(xiàn)孩子每天在學(xué)校的情況，和同學(xué)相處的情況，會知道他的想法，他的興趣，也會讓孩子感覺我們關(guān)心他，能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，我們不僅要做孩子的父母，還要做孩子的好朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，這樣我們說的孩子才會聽，才會及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，特別是我們的孩子都是處在青春初期了，我們更要關(guān)注，希望我們的孩子在我們的關(guān)心與陪伴下會平平安安，順順利利的度過青春期

三，   關(guān)注學(xué)習(xí)過程，注重習(xí)慣的養(yǎng)成

作業(yè)要認(rèn)真及時獨(dú)立完成，我孩子上小學(xué)后，每天的作業(yè)都會抄在作業(yè)本上，我覺的這個習(xí)慣很好，然后我們家長在檢查作業(yè)時就對著作業(yè)本一項(xiàng)一項(xiàng)檢查，從一年級到四年級我基本都這樣過來，我每天沒有陪孩子做作業(yè)，但做完都會檢查一下。今年到了五年級，我覺的我應(yīng)該放手了。開學(xué)時我和孩子作了一個溝通，作業(yè)他自己完成，做不來的再問，我們再一起研究，所以從今年開始就沒有再給孩子檢查作業(yè)了，最多就是問一下做完了沒有，孩子慢慢大了，應(yīng)該要讓他有這份責(zé)任心，學(xué)習(xí)是他自己的事，他自己應(yīng)該比我們更關(guān)心。但不檢查不代表我不關(guān)心，剛開始時不放心，等孩子說作業(yè)做完時就偷偷地對一下他抄的作業(yè)，看看確實(shí)是完成了，有時也發(fā)現(xiàn)錯的地方，很想給他指出來，但我還是忍住，等到第二天或是第三天估計老師改過了，我就故意找個借口看看孩子的作業(yè)，然后告訴他，這個錯了，錯在哪里，現(xiàn)在明白了沒有，以后應(yīng)該怎樣，每天的作業(yè)是非常重要的，這個過程我們一定要把控好。

上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言。這個我也都是在和孩子聊天的過程中了解到這個信息的，能舉手說明孩子的思路在跟老師走，不僅聽了，還思考了，有時孩子也會說，今天我舉手了，老師都沒請我，我就會和他說：全班那么多同學(xué)，老師不可能每個同學(xué)都請，只要你有舉手，老師都會看在眼里，記在心里的，還有最主要的說明你動腦筋了。接著再鼓勵孩子，好習(xí)慣要堅持，這樣當(dāng)老師有請他回答的時候，當(dāng)貼了一張笑臉回來的時候，他就會很開心很自豪的給我看

四，   推崇老師，推崇學(xué)校

我們想想自己做學(xué)生時，如果我們不喜歡這個老師，那這門功課會怎樣？我都跟我孩子講，古二小是全縣最好的小學(xué)，我們班的老師是全年級最好最優(yōu)秀的老師，每一任的老師我都給孩子灌輸這個觀念，今年又換新老師了，所以從開學(xué)的第一天開始，我就很關(guān)注我的孩子會不會喜歡今年的老師，基本天天我都會和孩子聊學(xué)校的情況，不管好的不好的，有關(guān)自己孩子的，還是無關(guān)自己孩子的，我都聽，有時聽完再引導(dǎo)，有時聽完也不發(fā)表意見。當(dāng)然，有時孩子也會有嘮叨，比如說也許由于一些特殊原因，到了下課時間，沒有準(zhǔn)時下課，到了放學(xué)時間遲了一點(diǎn)，體育課今天又被什么課給搶了，我孩子喜歡游泳，每天下午可能放學(xué)鈴聲一響，他心就飛到游泳池上去了，所以如果遲一點(diǎn)他就會不開心，我就會引導(dǎo)孩子，你們的老師很勤奮，很有責(zé)任心，他希望同學(xué)們多學(xué)一點(diǎn)都免費(fèi)加班呢，如果是沒有責(zé)任心的老師，到下課時不管課上沒上完就走人了，這樣多不好啊，看來明年五一節(jié)我們要給老師評勞動模范呢？我孩子就說，好，我要畫兩張獎狀給老師，要畫什么什么，這樣就排解了孩子的不良情緒。我們要從正面去引導(dǎo)孩子，推崇學(xué)校，推崇老師，我不是因?yàn)榻裉炖蠋熢谶@里我這樣說，我這樣說完全是為了我的孩子，我在給孩子樹立信心，讓他喜歡我們的班級，喜歡我們的老師，這樣孩子在學(xué)校就會既開心快樂又會把該學(xué)的學(xué)好。在孩子面前一定要尊重老師，不要在孩子面前把老師的話不當(dāng)一回事，把老師布置的課內(nèi)課外作業(yè)不當(dāng)一回事，更不能當(dāng)著孩子的面流露出對老師的不滿，有問題可以私下溝通，這不是為老師不是為別人，這是為了我們自己的孩子，為我們的一個共同目標(biāo)：把孩子教育好。

五，   言傳身教，爭當(dāng)合格的父母

我們是否有聽過，這孩子特像他媽，這孩子和他爸一模一樣。言傳不如身教，天天和孩子講道理，孩子也不一定都聽的進(jìn)去，有時還嫌我們啰嗦。但我們的言行一定要一致，要求孩子的同時我們自己要先做到，否則孩子沒能做到我們就不能怪他。有些例子比如：我們希望孩子多看書，但我們自己卻從來不看書，甚至還當(dāng)著孩子的面講我一看書頭就疼，經(jīng)常這樣的話以后孩子一看書他頭也疼了；希望孩子紅燈停綠燈行，遵守交通規(guī)則，但自己還竄紅燈；希望孩子講文明，懂禮貌，自己卻天天臟話帶在嘴邊，這樣無形中都會影響到孩子的，我知道這些肯定都不是我們故意這樣的，誰都希望自己孩子好，所以我們在日常生活中要時刻注意，我們一定要給孩子樹立一個好榜樣！

以上這些是我認(rèn)為在孩子的成長中非常重要的，我也正在努力之中，我相信在座的也有很多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的，我愿意與大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！再次感謝大家！