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    正文

    親愛的同學們:

         上帝給我送來一群活潑可愛的小天使,并囑咐我要好好的照顧他們,教給他們一些做人的道理和生活的本領,最重要的是要讓他們感受到生活的快樂,學會感恩,學會給予,學會做一個有愛心的人。

          三年來,我一直按照上帝的吩咐,盡心盡責的完成著他交給我的神圣使命。然而在這三年中,我也收獲了許多意想不到的驚喜和快樂。你們就像老師的開心果,和你們在一起,老師便沒有了煩惱,忘卻了疲勞。 孩子們,如果你們是鮮花和小草,老師愿是陽光和雨露,默默地溫暖和滋潤你們的心田,讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草! 在未來的求學路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長。努力吧,孩子們!讓我們一起學習,一起創(chuàng)新,一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來! 班級簡介 我們是新生的小芽,帶著希望在烏云小學的沃土上茁壯成長。我們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在烏云小學的天空中快樂飛翔。我們擁有一個共同的名字——六年級二班,這是我們的集體、我們的家,這里有我們的足跡、我們的驕傲。我們中有能歌善舞的“小百靈”張博雯,有揮灑自如的“小畫家”劉怡茹,有知識豐富,興趣廣泛的“小博士”郭雪晴……我們好學,我們上進,我們懂事、我們守紀。這就是我們的集體,我們相信她會越來越好。我們會記住班主任老師的期望:即使做小草,也要做最壯的那一棵。

          我們班級的目標是:金的人格,鐵的紀律,優(yōu)美的環(huán)境,良好的情趣,文明的舉止,友愛的關系,健康的身心,優(yōu)異的成績。同學們, 加油啊!

    十二月份優(yōu)秀家長作業(yè)

    (2013-11-21 14:04:19)   [編輯]


    期末臨近,如何疏導孩子的煩躁心理



    父母都望子成龍,都希望孩子的學習成績好,這樣就會經(jīng)常嘮叨,有意無意的給孩子造成壓力。孩子學習緊張,心理壓力大,因此家長對孩子的學習不宜施加過多的壓力,家長應多抽時間陪陪孩子,調(diào)節(jié)孩子的心理,溝通和孩子的感情。

    家長和教師配合,給予及時的疏導,給孩子鼓勵和贊揚,增加孩子的自信心,讓孩子能夠?qū)⒛芰Τ浞职l(fā)揮出來。


                                                     學生:張滿



                                                     家長:李桂萍





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    寫得好

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