培養(yǎng)良好習(xí)慣讓孩子受益一生

　　美國心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”的確，“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運”，由此可以看出，好的習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子一生的健康成長起著決定的作用。

   現(xiàn)在很多家長認為：學(xué)習(xí)知識遠比良好習(xí)慣的養(yǎng)成重要，其實不然，事實卻恰恰相反，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，比學(xué)習(xí)知識本身更重要。葉圣陶說：什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子一生受益；而壞習(xí)慣養(yǎng)成一生吃虧，想改也不容易了。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅是學(xué)校教育中重中之重的事，也是家庭教育中不能忽視的事。身為父母自然要擔負起教育的重任。那作為父母，該從哪些方面做起呢？

    首先，家長要發(fā)揮好榜樣的力量。父母的第一責(zé)任是教育孩子，而在教育孩子中排位第一的就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。家長在日常的教育活動中，要注意自身的言傳身教，要特別注重自身的良好習(xí)慣展示，要求孩子做到的，自己就要做到極致；要求孩子愛看書，自己就要先讀書，總而言之，家長要率先垂范，身傳言教，因為良好的行為習(xí)慣是孩子走向成功的關(guān)鍵，良好的行為習(xí)慣能使孩子健康成長，終生受益，兒時養(yǎng)成的習(xí)慣對一個人一生的發(fā)展會起到?jīng)Q定性的作用。

其次，家長教育孩子要有耐心，要動之以情，曉之以理?，F(xiàn)在孩子由于接觸的新鮮事物多，收集獲取的信息也多，他們都很有想法，對事情和事物都有自己的看法和見解，家長在教育孩子的過程中，如果只是一味的說教，或是只是粗暴的打罵，都易激起孩子的反感、反抗，他們會根本不理會家長的苦心，從而失去家庭教育的效力，成為失敗的教育。孩子犯了錯，我們不要急于判斷誰是誰非，而是要讓孩子認識到錯誤所在之處，要耐心的說教，講一些哲理故事讓孩子明白做人的道理，這樣才能促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

再次，作為家長要學(xué)會尊重孩子，不要在公眾場所貶低孩子。每個孩子都是一個有個性的個體，別以為他們年齡小什么都不知、都不懂，如果這樣想那就大錯特錯了。別看他們小，他們卻有很強的自尊心。有些家長總喜歡在公眾場合或在外人的面前貶低孩子，說自己的孩子這也不行那也不好的，總之就是不如別人，就是對自己的孩子不如意。次數(shù)多了，孩子的自尊就會受到傷害，所以作為家長更多的時候需要我們理性的思考問題，即便是對待孩子教育的問題也是如此。

    著名教育家烏申斯基說：“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)；壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)......” ，因此，作為家長一定要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一定要學(xué)會從生活中的點滴小事去培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，一定要從自身素養(yǎng)的提高認真培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，受益一生。

阿西爾鄉(xiāng)中心校    李昌群