良好的家就是最好的學校

29期學員傅雄森

初冬的暖日帶來了溫暖融融的氣息。我向最近多次參加“共分享，共成長”公益家庭教育的孩子們及他們爸媽自豪地說：非常榮慶成為全國第29期中華家庭教育高級講師班的學員，主動積極地參加了第一天課程的培訓學習。

因為愛，

我明白了每一天都是新的起點；

因為愛，

我讀懂了孩子們明亮的眼睛中閃現(xiàn)的天真與爛漫；

因為愛，

我明白了孩子們純真的笑容里溢出了心底的無憂與快樂；

因為愛，

我讀懂了父母對孩子關愛的眼神；

因為愛，

我明白了作為父母的我們更需要成長；

因為愛，

我縷清了父母只有好好學習，孩子才能天天向上。

早前，聽了顧曉鳴院長的講座，明白了保護孩子的情緒是家庭教育里的一個大工程；今天聽了孫岫老師的講座，明白了學會傾聽也是家庭教育里的一個大工程。丁洪海老師開啟了原來家庭教育講座可以這樣美麗，張開《隱形的翅膀》，展開了反思思維的錯覺，也反思了教育的誤區(qū)，分享了他與孩子之間成長的美麗故事。季淑華老師給我們詮釋了聲音原來可以這樣美妙，聲音應該如何更傳情迷人，家庭教育課如何上得親和、親切和融入，真正讓家庭教育講授變成落地有聲，潤物細無聲地傳入每一個家庭。吳明老師啟悟了改變孩子重要的是改變家庭系統(tǒng)，轉變觀念，明了家庭教育是所有教育的基礎，孩子不是輸在起跑線上，而是不輸在家庭教育上。大田縣教育局副局長、大田縣家庭教育指導中心主任陳汝江先生傳導了正能量《大愛耕耘 大美之田---我的家庭教育之旅》，讓我們明白了---愛不需要真正的理由來等待，熱愛是最好的導師，使命是最好的學校。

上了一天的課，我反思，我分享，我成長。

我們理應把家當成最好的學校，把飯桌當成最好的課堂，讓孩子在家庭這個最安全、最真誠的環(huán)境里，接受最適合他們的教育。固然，養(yǎng)育孩子的過程是非常辛苦的，但其中也充滿著無窮樂趣?，F(xiàn)在當我翻看筆記本里的教育手記，發(fā)現(xiàn)孩子與我竟然探討了那么多的問題，有農(nóng)村跳石游戲的，有快樂兔子學堂的，有自然的、心靈的，有合作的、有競爭的，也有藝術的、情感的。在這個過程中，我們都增長了知識，也獲得了啟發(fā)。和孩子在一起，絕不只是孩子一方受益，我們各自都像一盞燈，在點燃別人的時候，也照亮了自己。從這個意義來說，家不僅是孩子的學校，也是父母的學校，我們都在其中成長，最終都碩果累累。

所以，我想大聲說：良好的家就是最好的學校。