自殺前,身為北大信息科技學院研究生的成俊曾打電話給家人,說自己感覺學業(yè)的壓力特別大。
305室的大屋里光線黯淡,成俊生前就租住在這間屋子的上鋪。去年10月30日晚11點左右,同屋的室友回到這里時,發(fā)現(xiàn)成俊穿戴整齊吊在上鋪上端近2米高的鋼架上。警方趕到現(xiàn)場后證實成俊已死亡,并初步認定這是一起自殺事件。10月31日清早,成俊的父母接到海淀警方傳去的噩耗,隨后匆匆和大兒子一起趕到北京。
在收拾兒子遺物時,一直以淚洗面的兩位老人數(shù)次哭暈過去,被送回賓館休息。遺物中沒有發(fā)現(xiàn)遺書。
成俊的哥哥成鋼哽咽著說,弟弟今年才23歲,讀研一,曾在1999年以全市第二的高分考入北大計算機系,一直是父母的驕傲。得知兒子的噩耗后,成俊的父母幾乎崩潰,不吃不喝,只是默默流淚。
成鋼說,進入大學后,弟弟曾和家人說過計算機系天才太多,他感覺壓力很大。出事的前幾天,成俊還分別致電母親和哥哥,說導師告訴他們只要成績不好就得回家,自己的壓力越來越大。
同屋室友也告訴成俊的家人,他們幾天來就感覺成俊情緒比較低落,但由于自身課業(yè)也非常繁重,沒有機會與他好好交流。另外,成俊反復的聲帶病癥也被認為可能是他自殺的一個原因。
幾位同學稱,成俊善良且有責任感,樂于助人,但性格比較內向,不太知道排解壓力。
成鋼說,弟弟每次打電話回家,都會叮囑父母和爺爺保重身體。成俊的理想是研究生畢業(yè)后去香港繼續(xù)深造,半月前他還發(fā)短信給哥哥說兄弟倆都要好好加油,好讓父母下半輩子過幸福的生活。沒想到,他還沒體味到今后的幸福就告別了這個世界。
在一個個年輕的生命悄然逝去后,人們往往慨嘆自殺者脆弱的心靈,但有多少人能看到他們正背負著日漸沉重的學習和就業(yè)壓力?成俊曾堅強地與自己聲帶的疾病做抗爭,曾夢想著給父母帶來更幸福的生活,可在壓力面前,他最終還是放棄了自己的承諾。希望這么多逝去的生命可以喚回人們對大學生群體的關注,建立一個真正解決大學生心理問題的機制,幫助他們徹底釋放自己內心的壓力。
(記者 唐駿)
0
寫得好
相鄰博客
- 讀懂孩子先要讀懂自己(之一)——小議“粗心” [2006-01-08 23:33:00]
- 讀懂孩子先要讀懂自己(之二)——加減乘除搭積木 [2006-01-08 23:37:00]
- 內蒙古:大學生心理狀況調查 自殺神經(jīng)衰弱等問題嚴重 [2006-01-09 14:11:00]
- 北京:清華博士在醫(yī)院自殘?zhí)鴺?校方稱是個人心理問題 [2006-01-09 14:20:00]
最近訪客