[轉(zhuǎn)]家庭教育論文、感悟?qū)懽饕?/h2> (2013-12-09 20:30:01) [編輯]
班主任班提交的感悟:
感悟——通過(guò)班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化課程學(xué)習(xí)我是如何降低育人錯(cuò)誤率的
1、可參考群共享里顧老師視頻開(kāi)班第1課《學(xué)以致用——降低我們育人的錯(cuò)誤率》;
2、可以寫(xiě)教育自己孩子的過(guò)程中的感悟;
3、也可以寫(xiě)教育學(xué)生的感悟;
4、字?jǐn)?shù)不限。
指導(dǎo)師班提交的論文:
論文要求:
1、選題不能太大,切口要小。才容易把握,才能幽縱向?qū)懮?,橫向?qū)懭?/span>
2、盡量不要重復(fù)選題。選別人沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的選題。一是在家庭教育研究范圍內(nèi)比較少人研究的;二是學(xué)員當(dāng)中比較少人寫(xiě)的。
3、盡量要出新,有創(chuàng)意。即或選題新,或角度新,或觀點(diǎn)新,或材料新,或研究方法新等。
4、不能抄襲,但可借鑒。一種是可以搬用的資料:調(diào)查數(shù)據(jù),數(shù)字統(tǒng)計(jì),歷史上教育家理論,權(quán)威名人專(zhuān)家的觀點(diǎn),名家名言等(但都要注明出處),它們是作為證據(jù) 用來(lái)證明論點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力。一種是可以不搬用的資料:一般的作者寫(xiě)的文章不可以搬來(lái)用,否則就是抄襲。抄襲是把網(wǎng)上一般作者文章中的內(nèi)容點(diǎn)直接拿來(lái)用,這 抄一段,那抄一段,就是抄襲。借鑒是參考別人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,啟發(fā)自己的思路,消化吸收,內(nèi)化為自己的東西,用自己的思維進(jìn)行再創(chuàng)造加工,用自己的語(yǔ)言表 達(dá)。
5、格式要完整。要有摘要,關(guān)鍵詞,正文(引論,本論,結(jié)論),注釋?zhuān)ūM量注明出處),參考文獻(xiàn)。
6、組織好材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。寫(xiě)論文要講道理,以理服人。用事實(shí)、相關(guān)事例、調(diào)查數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、權(quán)威理論等論據(jù),用分析說(shuō)理的方法,去證明觀點(diǎn)(小標(biāo)題)的正確,使論點(diǎn)和論據(jù)互相滲透、交融。
7、結(jié)構(gòu)要緊湊,論證講求嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué),富邏輯性。切忌材料堆砌,拼拼湊湊,結(jié)構(gòu)松散,層次不清。
8、論文要緊扣主題。圍繞主題來(lái)寫(xiě),圍繞觀點(diǎn)來(lái)闡述。不能跑題,偏題,離題。
9、要分清摘要和引論。摘要是高度概括全文中心意思,講明研究這一問(wèn)題的緣由,用了哪些方法來(lái)解決,要達(dá)到什么樣的目的等等。引論是文章的開(kāi)頭部分,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題。
10、標(biāo)題要顯得專(zhuān)業(yè)化,要帶有學(xué)術(shù)性特點(diǎn)。
11、論文要按我們提供的標(biāo)準(zhǔn)格式編排。不能有錯(cuò)別字,要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),語(yǔ)言科學(xué),文字樸實(shí),觀點(diǎn)正確,表達(dá)客觀,不能帶有主觀感情色彩,層次分明,條理清楚。
12、全文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
可參考以下內(nèi)容:(點(diǎn)擊即可進(jìn)入)
論文指導(dǎo)01:幾種論文類(lèi)別介紹(1)(醉梅)
論文指導(dǎo)01:幾種論文類(lèi)別介紹(2)(醉梅)
論文指導(dǎo)01:幾種論文類(lèi)別介紹(3)(醉梅)
論文參考:(點(diǎn)擊網(wǎng)址)
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溫馨提示
1、論文(指導(dǎo)師)、感悟(班主任)請(qǐng)?jiān)诮馗迩疤峤唬?span style="font-size:12.0pt;font-family:宋體;color:blue;">截稿日期請(qǐng)看群公告。相信各位老師能夠充分利用好這段學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程中的論文部分的課程,以及指導(dǎo)老師的論文輔導(dǎo)課。
2、請(qǐng)按期認(rèn)真獨(dú)立完成本次學(xué)習(xí)中的論文(或感悟)。截稿前未交初稿者,本期不再評(píng)審。
3、對(duì)于抄襲問(wèn)題堅(jiān)決執(zhí)行一票否決,第一次抄襲發(fā)回重寫(xiě),第二次抄襲終止評(píng)審。
因拖延和抄襲而不能按期完成全部考核的學(xué)員,本期不發(fā)證書(shū),不予結(jié)業(yè),后果自負(fù)!
個(gè)案和感悟(論文)均已通過(guò)的老師,請(qǐng)準(zhǔn)備這些紙質(zhì)資料,交給學(xué)校后統(tǒng)一郵寄。
1)小二寸彩色照片4張(背面寫(xiě)上名字:班主任XXX校XXX;指導(dǎo)師XXX校XXX);
2)身份證復(fù)印件1份;
3)評(píng)審表1份(在群共享可下載)
另外,請(qǐng)把電子版評(píng)審表以附件的形式發(fā)送到710187254@qq.com中,主題寫(xiě):XX班(XX指)XX中(小)XXX評(píng)審表。 如:米東二期班主任班101中XXX評(píng)審表本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址
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