我是這樣贊美孩子的（原創(chuàng)）

                      -女兒被罰跑1000多米

    稱贊孩子，有很多方法和途徑，我們的做法之一是：因某件事情，“具體”的贊美。我們從不對孩子空洞的說：“你真棒、你是最好的”等話。通常因為孩子做了某件事情，這件事情歸屬于積極、正向的，在分析完孩子做事情的初衷后，與孩子一同分享做這件事情的過程，讓孩子盡情表達做這件事情的想法，而做為父母的我們則是認真的傾聽和回應，找出孩子想法中積極、正向的亮點，對孩子適時的贊美，以此讓孩子感覺到積極、正向的想法，是件快樂的事情，對生活和學習充滿熱情。

“某件事情”，包括結果好的事情，也包括犯了錯誤，結果不如人愿的事情。就拿最近的一件事情說起吧！某天因為孩子某項作業(yè)未及時上交，被罰到學校操場跑五圈，孩子回家后告訴我事情的整個過程，我們一起分析了原因后，以下是我和孩子的對話：

我微笑的問孩子：“你覺得整件事情有沒有讓你產生積極想法的亮點？”

孩子：媽媽，我跑了五圈（250米一圈）一點都不覺得累，跑步的時候我就在想，一周后學校運動會上，1000米跑我肯定能跑出好成績。

我聽到孩子這樣說，很高興，說：這要感謝你的**老師，老師真是用心良苦，你沒有及時交作業(yè)，犯了錯，老師不僅給了你改正的機會，還給了你鍛煉身體的機會。

孩子聽到我的話，心情變得愉快，說：媽媽，和我一起跑步的同學，很多跑到三圈就已經累得在慢步走了，而我可以一直加速跑，不感覺到累。

這時我走過去抱著孩子說：媽媽很開心你有一個健康的身體，那……學習呢？

孩子：媽媽，我對學習的熱情不會因為任何事情而減少，今天的事情是因為卷子弄丟了導致的。我們班級的語數英三位老師都是很負責的老師，對我們要求嚴格是可以理解的。

我聽了孩子說的話很感動，說：老師愛你，才會這樣關注你。你這樣想，說明你已經理解老師對你的一翻苦心了。

結束。

編者的話：

顧曉鳴老師在上海閔行區(qū)家庭教育志愿者研修班中說過：中國的家長，需要面對的教育問題很嚴峻，很多家長把教育推給學校，豈不知，最好的教育是在家庭里面。

最可怕的就是我們把孩子送到學校交給老師教育，還不停的在孩子面前數落老師的種種錯誤。如果家庭里面營造一個和諧的氛圍，給孩子更多正向的思考問題的方式、更多積極的引導，我們的孩子的人生觀則一定是正向的、積極的。只有這樣，我們這個社會才能進步，我們的中國才會有希望。