新時期班主任指導(dǎo)家庭教育工作手冊要點
——區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化項目研究與實踐成果之一
項目負責人：顧曉鳴
項目實驗單位：各家庭教育現(xiàn)代化實驗區(qū)
目前，班主任指導(dǎo)家庭教育工作除了常規(guī)的家訪活動、舉辦開放日活動、利用現(xiàn)代化手段與家長溝通交流反饋學生在校表現(xiàn)等工作外，還需要在以下幾方面實現(xiàn)新的突破，并形成常態(tài)化，成為新時期班主任工作的重要組成部分。許多區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化實驗區(qū)的實踐證明，只有這樣落地式地推進家庭教育改革，才能真正意義上從中國家長學校長期以來造假和作秀的怪圈中解脫出來，家庭教育才能真正意義上大面積造福廣大和老師，成為打造教育軟實力的核心內(nèi)容。這個問題沒有解決，我們教育的軟實力是可想而知的。
（一）建立班級家庭教育指導(dǎo)委員會
——目的意義。作為新時期的班主任，不僅有責任建設(shè)好本班學生集體，而同時需要建設(shè)好學生家長集體，這個學生家長集體的名稱是“班級家庭教育指導(dǎo)委員會”。目的就是通過培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，喚醒和帶動廣大家長通過學習家庭教育，提升自身的家庭教育素養(yǎng)，努力用現(xiàn)代科學的家庭教育理念、方法教育好自己的孩子，努力承擔起家庭教育的責任和義務(wù)，有效地促進學校教育和家庭教育在育人高位上形成合力，緩沖和化解由師生關(guān)系、親子關(guān)系和老師與家長等關(guān)系緊張所帶來的種種家校（園）矛盾，最大限度地避免育人惡性事件的發(fā)生，促進校園、家庭的和諧。
——操作方法。一是采用競選、自薦、推薦報名等方式，鼓勵家長積極參與到組建家長自己的組織“班級家庭教育指導(dǎo)委員會”主任（主席）、副主任（副主席）、組織部長、宣傳部長、財務(wù)部長、學習部長等角色的選聘中，一般選聘五名左右家長加入到這一組織中，并在班主任指導(dǎo)下承擔本班相關(guān)的家庭教育工作。二是班級家庭教育主要工作分工，建議由一名家長承擔本班組織家長學習家庭教育科學知識，有計劃、有目的地協(xié)助班主任組織召開變革式的家長會，改變傳統(tǒng)單一家長會的模式；一名家長承擔本班每月一次的家長學校家長作業(yè)的評判，并向班主任每月推薦本月家長學校家長做作業(yè)認真的家長，由班主任每月在全體學生面前給予表揚，可在學生中發(fā)展“家庭教育小志愿者”負責收發(fā)家長作業(yè)；一名家長負責家長交流的組織協(xié)調(diào)工作，可利用建立QQ群、博客、微博等現(xiàn)代手段組建家長的家庭教育交流學習方式，也可利用家長沙龍活動，定期舉辦家庭教育交流會，不斷提升廣大家長解決家庭教育的能力和水平；一名家長承擔負責制定本班家庭教育工作的計劃和總結(jié)，并配合班主任負責執(zhí)行、協(xié)調(diào)和監(jiān)督；一名家長承擔參與學校、年級和班級相關(guān)管理事務(wù)，代表廣大家長反映家校（園）合作工作中的問題，配合學?；饧倚＃▓@）產(chǎn)生的矛盾與問題等等。
——相關(guān)資源。
參考：上海市明強小學現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會章程
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96338
參考：塔城市班級家庭教育指導(dǎo)委員會的職責及操作要點
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=32246&b_id=202178
參考：幼兒園家庭教育指導(dǎo)委員會章程（草案）
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=215943
參考：上海市閔行區(qū)合格（優(yōu)秀）家長學校動態(tài)評估辦法（2012年10月修訂）
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=212955
參考：上海市閔行區(qū)關(guān)于推動學校家庭教育指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=195618
參考：閔行區(qū)學校試行家庭教育指導(dǎo)委員會相關(guān)的材料
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=201026
（二）基本實現(xiàn)家長學校辦學規(guī)范化
——目的意義。辦好家長學校的主要目的就是連續(xù)、有效地推動大面積普及現(xiàn)代家庭教育科學知識，引領(lǐng)廣大家長通過不間斷地學習現(xiàn)代家庭教育科學知識，提高他們解決家庭教育問題的能力和水平。堅持每月一次的家長學?；顒?，通過變革家長會等改革措施，提高家長學校辦學的實效性和針對性，促進家長學校辦學的規(guī)范化、制度化和多元化。
——操作方法。每學期原則上至少舉辦四五次家長學校活動，其中至少一次按照變革家長會的方式方法，由家庭教育指導(dǎo)委員會負責人主持召開，時間原則上控制在一個小時左右，相關(guān)記錄等項事務(wù)也均家庭教育組織相關(guān)人員負責，變革家長會過程中的學習、交流主題均需提前一個月左右時間，有計劃、有目的地布置給相關(guān)發(fā)言的家長，提高家長會的實效性；一次由班主任在全體家長會上拿出20分鐘左右的時間，結(jié)合本班家庭教育現(xiàn)狀和自己在家庭教育素養(yǎng)上的成長，向全體家長分享自己學習家長學校教材的體會，帶動更多的家長與老師一起學習家庭教育科學知識；一次組織全體家長和他們的家庭成員積極參加學校、年級組織的家長學校講座活動，建議學校要約請教育系統(tǒng)認定的家庭教育講師，講座內(nèi)容要緊扣家庭教育內(nèi)容，緊扣提升家長的家庭教育素養(yǎng)；其他活動可根據(jù)學校的要求和本班實際舉辦好家長沙龍、家家聯(lián)動、親子活動等多元化、多形式的家長學?；顒?。
——相關(guān)資源。
參考：七寶二中：優(yōu)化家長會模式,促家校有效互動
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=195102
參考：七寶二中變革家長會模式促進家?；拥男屡e措
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96334
參考：閔行區(qū)七寶二中變革家長會模式表
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96251
參考：閔行區(qū)教育系統(tǒng)家長學校工作試行條例
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95990
參考：閔行區(qū)教育系統(tǒng)家長學校教學大綱
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95991
參考：閔行區(qū)教育系統(tǒng)家長學校課程計劃
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95992
參考：龍柏一?。褐贫ā凹议L學校學習券”的基本方法
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96031
（三）引領(lǐng)家長學習和踐行家庭教育
——目的意義。家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，家庭教育的主要功能和作用就是培養(yǎng)孩子學會做人、學會生活，這是其他任何教育所無法代替的。家長的家庭教育素養(yǎng)和家庭教育水平是決定孩子成長的主要因素之一。作為家長來說，學習家庭教育科學知識對于一個家庭和家族來說是投資回報率最高，也是最可靠的投入，是中華民族需要傳承的與時俱進的先進文化，更是一個家庭、一個家族幾代人都享用不盡和智慧和財富。家長參加家長學?；顒拥倪^程，就是提升自身家庭教育素養(yǎng)的過程；家長自己不斷學習家庭教育科學知識的過程，就是反思自己教育孩子言行對錯和踐行現(xiàn)代家庭教育的過程。學校作為育人高地，有責任承擔起領(lǐng)導(dǎo)家庭教育的責任，有責任擔當起推動家庭教育的義務(wù)，這是當代引領(lǐng)家長學習和踐行家庭教育的最有效方式之一。——操作方法。一是通過學校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會組織，在堅持“自愿，包退”原則下，積極向廣大家長推薦全國實用性的、能夠帶動家長長期不斷學習的家長學校教材《不輸在家庭教育上》等，結(jié)合家長學校教材內(nèi)容，堅持每月向廣大家長出一道“本月家長學校家長的家庭教育作業(yè)”，并由孩子負責給家長的作業(yè)簽字或評判，帶動廣大家長給孩子做學習的榜樣，帶動廣大家長堅持不斷地學習家庭教育科學知識；二是堅持每月一次面向全體家長免費發(fā)送“家庭教育對照式指導(dǎo)菜單”（在各家庭教育指導(dǎo)師群里均可以下載，或使用《300條家庭教育對照式指導(dǎo)菜單》），由孩子和家長進行對照，配合家長學校教材的學習，不斷降低教育孩子的錯誤率，不斷成長為學校教育的合作伙伴，促進現(xiàn)代意義的家校結(jié)合能夠在育人高位形成合力；三是建立家庭教育交流群（QQ群、微博、家庭教育沙龍等），建立屬于家長團隊自己的家庭教育學習資源庫，隨時討論和交流家庭教育問題，形成相互學習、相互幫助、共同成長的良好氛圍；四是充分利用由中華家庭教育網(wǎng)提供資助價值2000元（每人）的全免費課程資源，不斷培育更為優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源，定期組織家長參加每周六、周日晚的“中華家庭教育講堂”免費的遠程視頻講座學習，拓寬家長學習和成長的空間，最大限度地滿足廣大家長學習家庭教育科學知識的需求。
——相關(guān)資源。
參考：關(guān)于家長學校評選合格家長辦法的建議
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=215981
參考：昆陽路小學：家庭教育常規(guī)工作的管理模式
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96307
參考：呱呱房間安排及進入路徑（中華家庭教育講堂）
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=265&b_id=207365
參考：中華家庭教育網(wǎng)免費家長學堂（80講）課程目錄
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=451&b_id=158073
參考：中華家庭教育網(wǎng)免費咨詢熱線——我有問題請教
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=45&b_id=54262
參考：中華家庭教育研究院各研究指導(dǎo)資源中心目錄
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=102&b_id=171715
參考：中華家庭教育免費視頻課程資源中心
http://ajm-engineering.com/u/436
（四）大面積開展家庭教育個案指導(dǎo)
——目的意義。由大面積完成連續(xù)不斷地普及家庭教育科學知識到推動家庭教育個案指導(dǎo)進班級，是家庭教育工作內(nèi)容和方法上的一次質(zhì)的提升。隨著優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的培育，越來越多的家長不僅有能力解決自己的家庭教育問題，還會有能力幫助更多的家長朋友。優(yōu)質(zhì)家庭教育資源是開展家庭教育個案指導(dǎo)的主力軍。——操作方法。一是在基本完成大面積普及現(xiàn)代家庭教育基礎(chǔ)上，在班主任指導(dǎo)下班班建立起“中華家庭教育志愿者”團隊，努力培育更優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源，本著自愿參加的原則，由家長報名申請并交納10元（每人）《中華家庭教育志愿者》證書和注冊工本費，可免費參加由中華家庭教育網(wǎng)資助的價值600元（每人）的“中華家庭教育志愿者”課程學習；二是每學期由班級家庭教育指導(dǎo)委員會向本班家長征詢需要指導(dǎo)和幫助的家庭，對所提出問題進行分析排隊，并交由“中華家庭教育志愿者”團隊進行結(jié)隊，開展一對一的家庭教育個案指導(dǎo)與互助；三是每學期或每學年對開展個案指導(dǎo)情況進行總結(jié)，鼓勵志愿者和受助家長用現(xiàn)場交流方式，展示指導(dǎo)與成長的成果，喚醒更多的家長從預(yù)防做起；四是利用網(wǎng)絡(luò)和走向社區(qū)，定期開展公益的家庭教育咨詢活動，把問題孩子的問題解決在家庭和社區(qū)之中，從源頭上破解學校育人的種種壓力，最大限度地提升學校教學教育的成效。
——相關(guān)資源。
參考：中華家庭教育志愿者課程目錄
http://ajm-engineering.com/kcms/study/listcourse/1
參考：全國家庭教育指導(dǎo)大綱
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=96425
參考：上海市0－18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=215890
參考：關(guān)于舉辦閔行區(qū)第三屆“100個現(xiàn)代家庭教育個案研究”優(yōu)秀案例評選活動的通知
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95855
參考：關(guān)于對全區(qū)現(xiàn)代家庭教育個案研究的幾點思考
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=58452&u_id=52
參考：現(xiàn)代家庭教育個案研究報告書寫結(jié)構(gòu)
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=58451&u_id=52
參考：小A單親與隔代雙重家庭個案指導(dǎo)日志
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=20572
參考：現(xiàn)代家校合作中的家庭教育個案指導(dǎo)
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=206489
參考：教師指導(dǎo)家庭教育用書：孩子行為問題分析與解決方法
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=31&b_id=196099
參考：教師指導(dǎo)家庭教育用書：家庭教育問題成因研究成果
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=31&b_id=196098
（五）提升老師自身的家庭教育素養(yǎng)
——目的意義。育人者的育人素養(yǎng)核心內(nèi)容之一就是家庭教育素養(yǎng)。作為老師和家長在教育孩子問題上是站在同一起跑線上，需要老師和家長共同努力、共同學習，不斷降低育人錯誤率，不斷成長為育人專家。只有老師的育人素養(yǎng)提升了，才能首先學會教育好自己的孩子，才能引領(lǐng)廣大家長學習現(xiàn)代家庭教育科學知識，才能努力學會和找準育人的核心位置，才能自覺地承擔起領(lǐng)導(dǎo)家庭教育的責任和義務(wù)，才能真正意義促進學校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力，才能幫助更多的老師從應(yīng)試教育中擺脫出來，才能感受到教育職業(yè)是幸福的和快樂的。
——操作方法。一是認真閱讀和學習家長學校教材，結(jié)合本班家庭教育現(xiàn)狀，開展多形式的家庭教育指導(dǎo)工作，通過改善家庭育人環(huán)境，幫助更多的家長成長為學校教育的合作伙伴，承擔起家庭教育的責任和義務(wù)，真正意義上學會向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益；二是要提升駕馭指導(dǎo)建立班級家庭教育指導(dǎo)委員會的能力和水平，通過培育優(yōu)秀家長，引導(dǎo)廣大家長承擔起本班的家庭教育工作；三是參加班主任家庭教育專業(yè)化課程班學習，全面提升自身的家庭教育綜合素養(yǎng)，確保在學校教育教學過程中的育人錯誤率不斷下降，并努力控制在10％左右，盡快成長為育人專家，讓育人高于知識傳授成為現(xiàn)實和可能；四是在校本培訓中或在學生中，開展“為我挑錯”活動，內(nèi)容主題：老師育人過程中的錯誤有多少？老師面對學生時有風度嗎？學生們喜歡的是什么樣的老師？等等。——相關(guān)資源。
參考：我的宣言：做一個有育人夢想的人
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=179108
參考：為什么要強調(diào)：育人高于知識傳授
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=198290
參考：班主任家庭教育專業(yè)化課程目錄
http://ajm-engineering.com/kcms/study/listcourse/4
參考：家庭教育指導(dǎo)師中高級課程目錄
http://ajm-engineering.com/kcms/study/listcourse/3
參考：不輸在家庭教育上：不只是理念，更是價值觀
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=188101
參考：什么才是負責任的教育——再談如何破解家校種種矛盾
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=211077
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=40669&b_id=222282
案例：我的新款成績單
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=223267&u_id=40671
參考：家庭教育指導(dǎo)培訓教程
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=31&b_id=196025
本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址
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