還記你你剛出生時，看著你粉嘟嘟的小臉，母愛本能地從心底涌起。我知道今生我要用生命保護你，好好愛你，我要你快樂地成長，幸福地沐浴在愛的世界里。

每時每刻，我都用溫柔的眼神望著你，用溫柔的手撫摸你，用幸福的懷抱溫暖你。我覺得和你在一起的每一刻，我渾身上下都在傳遞著對你的喜歡，呵護和關(guān)愛。我深情地望著你的眼睛，和你對話，我用溫柔的聲音唱歌，給你歡樂。我還裝扮各種角色給你講故事，我覺得你好幸福呀！每天沉浸在母愛的陽光里。

在我期待的眼神里，你學(xué)會了咿咿呀呀地和人交流，你學(xué)會了用眼睛追尋親人，你學(xué)會了翻身，學(xué)會了向前爬，學(xué)會了做討人喜歡的各種動作，學(xué)會了表達自己的情緒，學(xué)會了各種各樣的本事。最后，你學(xué)會了顫顫巍巍地行走，我為你的成長而高興！

我希望你能有一個健康的身體，因為我知道身體是革命的本錢。所以不會做飯的我開始研究菜譜，給你做各式各樣適合你吃的食物。我希望你擁有一個幸福的童年，因為我知道沒有享受過童年的孩子是不幸的。所以我忙里偷閑地陪你玩耍，逛游樂場，溜公園，讓你體驗世界的五彩繽紛，希望在你的長大的回憶里留下更多童年美好的回憶。

 我還希望你擁有一個好的性格、美的心靈，希望你能明辨是非，希望你能熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書，我希望你做一個樂觀，積極向上的，知書達理的，有修養(yǎng)的孩子。所以，我經(jīng)常帶你逛書店，帶你接觸和感受很多正向的，積極向上的東西。小時候的你，能說會道，善解人意，性格開朗，活潑熱情，人見人愛。作為媽媽，真為你的成長而感到榮幸。我相信，你一定會有一個美好的未來。

可是，自從你上了小學(xué)。這一切似乎都變了。我只記得帶你感受童年的快樂和生命的美好，沒有或者不屑于讓小小的你就去學(xué)生字和珠心算。一年級時，別的同學(xué)都能熟練掌握品拼音字母和二十以內(nèi)的加減法，或者流利地進行簡單的閱讀?？墒?，你對這一切還是怯生生地開始嘗試。老師說，你上課不懂得聽講。老師說跟不上大家的進程，老師說你抄作業(yè)總是很慢。同學(xué)們說你是一個差生。你回家哭著告訴我，你不想上學(xué)。那個時候，我開始變得著急。著急的實質(zhì)是不想讓你在班里變得自卑，不想讓你總是受老師的批評。我想讓老師給你關(guān)愛和鼓勵，我想讓同學(xué)們相信你也能行。所以，在你無助的時候，我安慰你。我教你學(xué)寫字，教你讀課文，教你學(xué)計算。我的出發(fā)點是好的，只要你愿意配合我，但是我忽略了你的基礎(chǔ)。當(dāng)你對我的教育表現(xiàn)出厭煩或者不知所措時，我變得很憤怒。此時，我只是憤怒，而沒有去尋找更好的方法或者調(diào)試自己的溝通方式去吸引你，而是開始了無休止地指責(zé)和訓(xùn)斥，嘮叨。不記得有多少你，我撕掉了你的作業(yè)，我扔掉了你的書，冷漠地批評你?？墒?，每次你總是哭著把書撿回來，用淚汪汪的眼神望著你，求我原諒你，我就心軟了，給你道歉，陪著你一起哭，然后我們重新學(xué)習(xí)。我多么希望你用自己的努力證明你不比別人差，我希望你是自信的。可是，你總是跟不上我的節(jié)奏，面對知識，你總是沒有多少興趣或者你掌握的知識滿足不了學(xué)校教學(xué)的需要。如果此時，我能夠保持足夠的智慧和理性，能夠根據(jù)你的實際情況耐心地引導(dǎo)你，沒有對你發(fā)火，我相信你當(dāng)時的情況應(yīng)該會好一些。我也無數(shù)次地和老師做過溝通，提過不少建議，可是大多數(shù)小學(xué)老師根本不懂得教育的智慧和真諦。我只好盡自己所能地幫助你。遺憾的是，我也有我的局限，急躁的脾氣和強勢的性格總是讓我在你身上的付出不能立竿見影。所以，對你的眼神里逐漸逐漸地少了以前的溫存，對你的語言里也逐漸逐漸地少了以前的耐心，從早到晚，催你起床，催你吃飯，催你上學(xué)，催你寫作業(yè)。除了催促，就是批評。

 盡管這樣，你還是堅強地成長。堅強地每天去上學(xué)，堅強地在遭到老師批評后回家，堅強地在遭到家長批評后擦干眼淚去學(xué)校。盡管這樣，你從來沒有鬧過離家出走，從來沒有過尋死覓活。經(jīng)?？吹胶芏嗪⒆右驗榧议L或老師的一句話而結(jié)束自己的生命。我總不由得歉疚，自責(zé)。同時，也常常為你驕傲，我的孩子，其實你真的不容易。

在伴隨你成長的每一天，我從來沒有放棄過對你的教育和引導(dǎo)，雖然不斷地犯錯，不斷地反思和改錯，依然不斷地重蹈覆轍。但是內(nèi)心深處，我從來沒有停止過。我有信心調(diào)整自己，做一個智慧的媽媽。但是，你也要盡己所能地努力，好嗎？