我對(duì)家庭教育的理解
通過學(xué)習(xí),我受益很多,我先來聊聊我對(duì)家庭教育的理解吧。什么叫家庭教育,他的第一個(gè)詞是家庭,我想,要搞好家庭教育,首先要組建一個(gè)和諧智慧的家庭,就是要有一個(gè)和諧的夫妻關(guān)系,親密的父子,母子關(guān)系,在家庭的關(guān)系里,還要有個(gè)優(yōu)先次序的問題,第一,夫妻關(guān)系,第二,親子關(guān)系,第三,才到你跟父母,婆媳關(guān)系。第一,第二的關(guān)系搞好了,才能去孝敬你的父母,你知道嗎?教育家做過調(diào)查,家庭關(guān)系和睦了,孩子想叛逆的機(jī)會(huì)幾乎沒有。,所以家庭教育的源頭應(yīng)該是家庭(婚姻最重要),先要搞好家庭中的每個(gè)關(guān)系。
在我們的每日分享中有一句這樣的話:判斷一個(gè)父母教育孩子是否成功的標(biāo)志——看他的孩子是否愿意把他的一切與您交流。這指的就是關(guān)系。 比如,為什么很多單親家庭的孩子有問題,,但也有的單親家庭的孩子,照樣能健康成長(zhǎng)呢?這就是因?yàn)樗澈笥幸晃?/span>智慧的母親搞好了家庭的各種關(guān)系,把單親變成了三親。
好,有了良好的家庭關(guān)系,其次,再根據(jù)孩子的個(gè)性進(jìn)行教育。什么叫個(gè)性,個(gè)性就是你的孩子是獨(dú)一無二的,是世上唯一的,與別人是不一樣的,別把自己的孩子與別人的孩子相比,你要明白,只有你親生的那個(gè)才是你的,你擁有的只有他,別去羨慕他人的孩子,要有這種心態(tài)。我們要知道,當(dāng)我們母親的卵子與爸爸的精子結(jié)合的一剎那,上帝就把孩子的才干,能力和恩賜定好了,我們的孩子都是上帝量身定做的,都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。也就是我們講的先天的基因。這是無法改變的。當(dāng)這個(gè)孩子出生后,我們做父母的任務(wù),就是幫助孩子把先天給他的恩賜,才干與能力全部活出來,最大發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),把他的缺點(diǎn)克服到最小。比如,沒有音樂天賦的孩子,你硬要把他培養(yǎng)成音樂家,這有可能嗎。他最終的結(jié)局就像藥家鑫。
比如,如果我也要求你把自己培養(yǎng)成向吳明校長(zhǎng)那樣的女性,你能嗎?你知道我們學(xué)校的老師怎么評(píng)價(jià)她的嗎?有一次,我夸一個(gè)老師:
你把你女兒培養(yǎng)的太棒了,
她說,我要是能把女兒培養(yǎng)的像吳明那樣女性,那就足夠啦?
你知道另外一個(gè)老師怎么說嗎?
她說,這你要求也太高了吧?
是的,有可能培養(yǎng)的一樣嗎? 我們知道有的地方可以學(xué),但有的地方是學(xué)不來的,是吧?
所以說一個(gè)成功的家庭教育并不是你的方法有多好,而是你是否有一雙敏銳觀察孩子的眼睛,是否能準(zhǔn)確判斷孩子的才干,是否能按照孩子的個(gè)性進(jìn)行培養(yǎng)。所以要是有人告訴你,不管哪個(gè)孩子,用這種方法教育一定行,那一定是謊言。知道嗎?顧老師也常告訴我們要因材施教。對(duì)吧。我們要相信教育有法,但教無定法,只有適合自己孩子的方法,才是最好的方法。
以上是我對(duì)家庭教育的理解,當(dāng)然,我通過這次的培訓(xùn)也很想將來能為他人服務(wù),但我現(xiàn)在常常力不從心,因?yàn)槭ソ?jīng)中的保羅說:人常常是“立志行善由得我,只是行出來由不得我”。
但我真的非常希望能借著這次的家庭教育講師的培訓(xùn)把我的“ 老我” 治死,與家庭教育一起復(fù)活,能夠成為我孩子永不退休的班主任和終身的心理輔導(dǎo)老師, 讓我新的生命,能影響更多人的生命。
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