今天培訓(xùn)結(jié)束后，我找了一位學(xué)生聊天，因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)他基本上放棄了自己的學(xué)習(xí)。這兩天剛好有一節(jié)課他跟另外一個(gè)同學(xué)曠課去上網(wǎng)去了，他的成績(jī)?cè)谀甓问堑箶?shù)的，而另外一個(gè)同學(xué)則在兩百名左右。我問(wèn)他：“為什么曠課了？”他告訴我說(shuō)：“跟你想的一樣?！蔽矣謫?wèn)他：“是誰(shuí)叫誰(shuí)去的？”他說(shuō)：“反正我是一個(gè)差生，大家肯定都說(shuō)是我叫的?！甭?tīng)他的意思是另外一個(gè)同學(xué)叫的他。我跟他說(shuō)：“你知道，老師剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，班長(zhǎng)是怎么跟我介紹你的嗎？他說(shuō)，某某同學(xué)做衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師有什么交待他，他都能很好的安排的，你放心。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得你很不錯(cuò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你跟老師聊天的時(shí)候都很真誠(chéng)，所以，一直以來(lái)我都很相信你?！甭?tīng)完以后他哭了，說(shuō)：“并不是每個(gè)人都像你一樣，我的爸爸媽媽總會(huì)拿我的成績(jī)跟他同事比，覺(jué)得我成績(jī)不好，什么都是差的。所以我索性就不讀書了，反正就是做個(gè)差生就好了，反而現(xiàn)在我不管考多差他們都不管我了?！甭?tīng)了以后，我覺(jué)得他的爸爸媽媽的教育肯定存在一定的問(wèn)題，我只能跟他說(shuō)：“你讀書不是為了別人，而是讓你自己過(guò)得更充實(shí)，老師不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)不好而看不起你，只要你自己覺(jué)得無(wú)悔就可以。我們盡量試一試，每天各科都花半個(gè)到一個(gè)小時(shí)做作業(yè)，不管完成沒(méi)有，時(shí)間到了換一科，盡量堅(jiān)持，看看自己的心里會(huì)不會(huì)更快樂(lè)些，不為別的，就為了你的無(wú)悔。”當(dāng)時(shí)，他看著我，笑著說(shuō)，老師我試著做吧。我也很高興的跟他說(shuō)，希望明年能夠看到更快樂(lè)的他。我想，分?jǐn)?shù)其實(shí)真的抹殺了很多孩子心中的美好，一定找個(gè)時(shí)間跟他的父母談一談，fighting!
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