避免情緒失控

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí)，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語(yǔ)或方式來(lái)教訓(xùn)孩子，而應(yīng)拿出一點(diǎn)“辦法”來(lái)。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒?！?/span>

　　轉(zhuǎn)移注意力

　　當(dāng)您感覺(jué)到孩子開(kāi)始浮躁不安時(shí)，可用他有興趣的事或物品吸引他，來(lái)轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。

　　離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

　　父母的干預(yù)越多，孩子倔強(qiáng)的脾氣可能越強(qiáng)烈。當(dāng)孩子在發(fā)脾氣時(shí)，有時(shí)是帶點(diǎn)試探的性質(zhì)，父母表現(xiàn)得越在乎，他可能越過(guò)分、越吵鬧，所以，在不會(huì)影響到其他人的情況下，就試試讓他哭個(gè)夠，等他安靜下來(lái)后，再去處理?！?/span>

　　適當(dāng)使用隔離法

　　孩子變得不可理喻時(shí)，可以把他帶到一個(gè)安靜的地方，告訴他：“如果你不生氣了，再過(guò)來(lái)和大家一起玩?！钡仨氉⒁飧綦x處的安全性，且不能是會(huì)讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的地方?！?/span>

　　滿(mǎn)足需求

　　當(dāng)孩子正努力組合一張拼圖或搭積木時(shí)，父母卻要他盡快去洗澡，這時(shí)候，孩子通常會(huì)表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度。其實(shí)對(duì)于孩子的這種堅(jiān)持，反而是值得表?yè)P(yáng)的，若父母硬要孩子放棄，孩子反而容易養(yǎng)成半途而廢的性格。　

　　尊重孩子的意見(jiàn)

　　對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見(jiàn)，不過(guò)分干涉。有時(shí)明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下，此外，在他做不好的時(shí)候，偶爾可以正確示范一遍給他看。　

　　面對(duì)面溝通

　　父母有時(shí)不免會(huì)主觀認(rèn)為，孩子應(yīng)該聽(tīng)話、順從，而不應(yīng)該反抗。其實(shí)，不妨把專(zhuān)利、命令的語(yǔ)言溝通形式改為雙向的溝通，讓孩子有表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，試著去了解其不合理的原因并去探索合理的條件，建立自我約束的行為?！?/span>

　　恩威并用

　　有時(shí)不妨運(yùn)用處罰的方式，但必須要讓孩子明白處罰的原因。處罰過(guò)后，讓他知道處罰歸處罰，爸媽還是愛(ài)他的。來(lái)源：江門(mén)日?qǐng)?bào)【曉巖轉(zhuǎn)】