身傳的魅力

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：全部的教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上。此話凸顯行動(dòng)示范和榜樣的作用。從我孩子喜歡閱讀就足以證明這一點(diǎn)。想想孩子愛(ài)看書的原因就是因?yàn)槲覀冇袗?ài)看書習(xí)慣，幾十年來(lái)我的床頭柜上總要放幾本書，特別是中午、晚上休息時(shí)都會(huì)看一會(huì)兒的書。我記得孩子從很小的時(shí)候，就學(xué)著我們坐在床上看書，可是那時(shí)他還不識(shí)字，我就放一些小人書或漫畫書讓他看。我經(jīng)?？吹胶⒆邮桥踔鴷?，由此自熱而然地他就自覺(jué)產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣。我雖然沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)，但就因?yàn)樽约旱男袆?dòng)感染了孩子，所以從小學(xué)到大學(xué)他都喜歡看各種書籍，這就是身傳的魅力。