今天上午我在團(tuán)隊(duì)里演練了《如何解決0-6歲幼兒注意力不集中的問題》專題，雖然效果沒有很好，但是在準(zhǔn)備的過程中，我的收獲很大。今年我接手了小班，而在平時(shí)的帶班過程中，我發(fā)現(xiàn)班上有些小朋友在上課的過程中經(jīng)常聽著聽著就開始玩衣服，玩褲子，玩頭發(fā)等等；有的小朋友則是吃點(diǎn)心拖拖拉拉的，別人收好了他才吃一半，當(dāng)我把孩子的這些情況反映給家長的時(shí)候，家長就開始抱怨孩子在家也怎么怎么不乖等等，然后咨詢我該怎么糾正孩子的這些問題。以前我能給的建議就是讓家長在幼兒活動時(shí)盡量不要去打擾他。而有了《不輸在家庭教育上》的”請不要打擾專注中的孩子“這篇系統(tǒng)的理論做支撐，我就可以大膽和家長進(jìn)行分析，提出幾點(diǎn)好建議。更可以將這次的演練搬到我們的教室中，和全體家長進(jìn)行交流。我相信每位家長都會想教好自己的孩子，只是沒有學(xué)習(xí)的意識、途徑而已。對于農(nóng)村的家長來說，家庭教育的宣傳十分緊迫的需要，希望我可以盡到綿薄之力。