今天我學(xué)習(xí)了由醉梅老師創(chuàng)作，練麗丹老師主講的《學(xué)會(huì)檢查和反思自己》，覺(jué)得收獲非常大。我將摘選以下內(nèi)容，有針對(duì)性的談幾點(diǎn)自己膚淺的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，你最先在頭腦當(dāng)中想到的是什么呢？
1．找辦法：我怎么才能讓孩子不纏著我呢？有什么辦法呢？
2．找原因：這孩子愛(ài)纏人。為什么會(huì)這樣呢？什么原因呢？
3．反思自己：我哪兒做的不對(duì)，我們哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，才讓孩子這樣纏著我們？
第一個(gè)辦法是治標(biāo)，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題。
第二個(gè)辦法比第一個(gè)要好，找孩子纏人的原因。
第三個(gè)辦法不光找原因，還要檢查自己反思自己。即通過(guò)反思自己，檢查自己的所作所為，尋找問(wèn)題的根源，找出不足、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，從而改變教育觀念，改進(jìn)教育方法。這是在要求自己和孩子一起成長(zhǎng)，這就是檢查反思的意義。
以上三種解決問(wèn)題的方法及分析比較，對(duì)我們學(xué)習(xí)家庭教育有很重要的指導(dǎo)意義，為我們以后碰到孩子的問(wèn)題，指明了一條陽(yáng)光大道。也正應(yīng)了一句話：“行有不得，反求諸己”。
但是，如果在沒(méi)有學(xué)習(xí)家庭教育之前，如果有人問(wèn)我：“當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，你最先在頭腦當(dāng)中想到的是什么呢？”我首先想到的可都不是以上的辦法，而是批評(píng)孩子、追究責(zé)任。比如，孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，就會(huì)批評(píng)他為什么才考這點(diǎn)分？孩子不開(kāi)口，就會(huì)責(zé)罵，你變啞巴了嗎？孩子開(kāi)口說(shuō)理由，反過(guò)來(lái)會(huì)罵道：“沒(méi)考好，還想找借口，還不行丟人等等”接著，可能就是罰抄試卷，加倍做作業(yè)，心情不好時(shí)，孩子還有可能被罰站，或挨打，或取消零花錢等。
可憐天下父母心——望子成龍；可我要說(shuō)的是：可憐天下孩子心——滿足父母心愿；古有：“兒不嫌母丑”的孝心孝行；通過(guò)學(xué)了家庭教育后，我每天都在堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極反思，不再輕易批評(píng)孩子，打罵孩子，我開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重和接納孩子，開(kāi)始試著從孩子的思維角度去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題；開(kāi)始試著從孩子身上學(xué)習(xí)過(guò)去根本不在意的東西；開(kāi)始向孩子表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言和承認(rèn)錯(cuò)誤的語(yǔ)言。
一句話，我想告誡自己，也向全天下的父母?jìng)儼l(fā)出真心的呼吁：“母不嫌子丑！”，我們?cè)诮逃⒆?/span>“兒不嫌母丑”的同時(shí)，也不要忘了告訴自己母不嫌子丑。可憐天下孩子心，臨近期末考試了，不管孩子的成績(jī)?nèi)绾危灰尯⒆痈袆?dòng)這是世界末日的到來(lái)。拜托了，親愛(ài)的家長(zhǎng)們。
本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址
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