前段時(shí)間，偶然在朋友的空間看到這樣一段話：“一流的媽媽是榜樣，二流的媽媽是教練，三流的媽媽是保姆”，感覺說得真好！同時(shí)也感覺很欣慰。我以為自己應(yīng)該夠格做孩子的榜樣！

出身貧寒的我一直都在努力學(xué)習(xí)，一直致力于通過自己的努力改變命運(yùn)。師范畢業(yè)的我通過自學(xué)考大專，結(jié)婚生子的我通過自學(xué)考全日制專升本，本科畢業(yè)的我自學(xué)考碩士研究生。在實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)的過程中我都付出了難以想象的艱辛。即使現(xiàn)在，很多時(shí)候我都在學(xué)習(xí)，家里滿滿的一大柜子書，文學(xué)的，哲學(xué)的，教育學(xué)的，勵(lì)志的，烹飪，旅游，心靈成長等等。我從來不玩游戲，也很少沉迷于電視，更沒有打牌等不良嗜好。我覺得我一直在給孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍，讀書的氛圍，同時(shí)在為人處世方面也積極為孩子樹立正能量，一直保持著做人最起碼的正直和善良，自認(rèn)為能夠?yàn)楹⒆訕淞駱樱∷?，我?jīng)常驕傲地以為：對(duì)于家長而言，我問心無愧！

伴隨著孩子的成長，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，不再單純地為自己驕傲或者自以為是。尤其是在學(xué)習(xí)家庭教育的過程中，我深層次地挖掘著自身存在的問題。是的，可能在學(xué)習(xí)方面，我確確實(shí)實(shí)做的不錯(cuò)！在為人處世方面，也做得不錯(cuò)！但是，孩子的成長是多方面的。我僅僅抓住了學(xué)習(xí)和做人兩方面，卻忽略了其他方面。比如說，我暴躁的脾氣，沖動(dòng)的性格，語言暴力，極端的行為（比如說生氣時(shí)摔東西），喜怒無常的情緒特點(diǎn)，隨意的擺放東西等等這一些不良行為都無時(shí)不在傳遞給孩子，潛移默化地影響著孩子。當(dāng)我生氣地質(zhì)問她：“你什么時(shí)候變成這樣？你怎么能這樣說？你怎么能這樣做的時(shí)候？”我突然很不情愿地意識(shí)到，她現(xiàn)在的說話方式不正是我曾經(jīng)的說話方式嗎？她現(xiàn)在表達(dá)情緒的方式不正是我曾經(jīng)生氣或者不滿時(shí)表達(dá)情緒的方式嗎？她冷漠的眼神我不是也曾經(jīng)用過嗎？我的天！原來真的是這樣。我們就是孩子的管道，管道里裝的是清泉，就會(huì)流出甘甜的味道。管道里夾雜著雜質(zhì)，流出來的就是污水。

盡管很多年以前就知道，粗暴的媽媽培養(yǎng)不出溫柔的孩子，沖動(dòng)的媽媽培養(yǎng)不出理智的孩子。邋遢的家長培養(yǎng)不出整潔的孩子。盡管很多年前就知道要盡量避免對(duì)孩子造成不良的影響?？墒?，十多年后才發(fā)現(xiàn)自己壓根就沒有實(shí)實(shí)在在地去執(zhí)行。正如紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，卻要等到最后才發(fā)現(xiàn)。很多道理早就知道了，卻要很多年后才能真正去踐行。

以前經(jīng)?？鄲?，我的孩子為什么不能像我一樣努力？現(xiàn)在我明白了，我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，孩子可能不以為然。而孩子在乎的，我卻做得一塌糊涂。我也明白了為什么我們不是孩子的偶像？因?yàn)楹芏喾矫?，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的地方足以抵消你自以為做得很優(yōu)秀的地方。讓孩子看不到你身上的光環(huán)！

家長朋友們，讓我們凈化自己的語言吧！讓孩子生活在文明的世界里。讓我們控制自己的情緒吧！讓孩子生活在平和的世界里。讓我們約束自己的行為吧！讓孩子生活在禮儀的世界里。讓我們修煉自己的氣質(zhì)吧！讓孩子生活在高雅的世界里。讓我們完善自己的形象吧！讓孩子生活在美的世界里。

優(yōu)秀的家長，應(yīng)該為孩子樹立全方位的榜樣，而不只是學(xué)習(xí)的榜樣。優(yōu)秀的家長身上應(yīng)該到處散發(fā)著無窮的魅力，深深地，深深地吸引著孩子，讓她勤奮，善良，堅(jiān)強(qiáng)，自律，承擔(dān)，讓她欲罷不能。

家長朋友們，讓我們做孩子全方位的榜樣吧！學(xué)習(xí)態(tài)度，為孩子樹立榜樣。為人處世，為孩子樹立榜樣。儀容儀表，為孩子樹立榜樣。文明禮貌，為孩子樹立榜樣。乃至一言一行，一舉一動(dòng)，一笑一顰，哪怕流淚，哪怕生氣，也要優(yōu)雅一些！哪怕粗茶淡飯，也要幸福一些！只要做好自己，潤物細(xì)無聲地影響孩子，我相信我們的孩子都會(huì)成為最可愛的天使！