假期，因?yàn)樽鳂I(yè)問題，難免和孩子發(fā)生摩擦。有時(shí)候覺得她呆在家里真有點(diǎn)兒煩。巴不得快點(diǎn)開學(xué)，讓她恢復(fù)規(guī)律的生活！

開學(xué)前一天，孩子興奮得很。早早收拾東西，作業(yè)，個(gè)人用品。下午送她去學(xué)校，我心里其實(shí)有點(diǎn)兒失落，可孩子依然很興奮。到宿舍后，孩子利索地開始收拾床鋪。記得入學(xué)報(bào)到時(shí)都是她自己收拾，我都沒插手。這次為了留給孩子溫暖的回憶，我還是幫她疊了被子。結(jié)果，孩子還覺得我疊得不夠標(biāo)準(zhǔn)，自己又重新疊。我在一旁看著她認(rèn)真地用手比劃著尺寸，馬上接近于標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊就成型了。在家里的時(shí)候，她可沒這樣做過！我突然想起，對(duì)于孩子而言，家也應(yīng)該是一個(gè)隨心所欲地放松的港灣，不需要做作，展現(xiàn)最真實(shí)的自我的空間。而在學(xué)校她必須注意自己的公眾形象。收拾完畢，孩子去教室了。我就回家了。目送孩子高高興興地背著書包走向教室的背影，我心里酸酸的。長大的感覺，擋也擋不住。

  第二天，感覺家里冷冷清清的。

  第三天，開始想孩子了。有點(diǎn)想去看她的沖動(dòng)。給孩子送她的古箏書，順道看了她一下，依然是高高興興的表情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來抱著我。

第四天，真的開始想她了。不知道孩子是否也會(huì)在臨睡前想起我？晚上居然整晚地夢(mèng)見她。一會(huì)兒夢(mèng)見孩子不聽話了。一會(huì)兒夢(mèng)見孩子逃課了。氣得我呀！慌慌張張中驚醒，才知道是個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒后，我不由得想，是我對(duì)孩子還放心不下嗎？成長是個(gè)必然，沒法阻攔。孩子不可能永遠(yuǎn)都在我的視線之內(nèi)，擔(dān)憂解決不了問題。就讓我心存美好的期望祝福孩子吧！祝福她能用自己的智慧和勤奮書寫自己的人生！以后的夢(mèng)中期望都是美好的畫面。也許母女是有感應(yīng)的，讓孩子感覺到我的祝福、信任以及思念吧！