多好的一部育人經(jīng)典影視作品《地球上的星星》，特別是結(jié)尾部分我一口氣看了好多遍。文章講述一個(gè)8歲孩子伊桑的變化成長過程。原來的伊桑在父母眼里是一個(gè)無可救藥的孩子。各科學(xué)習(xí)都不行，貪玩、不聽話、不懂事、整天沉浸在自己的想像世界中，害怕上學(xué)甚至逃學(xué)，而他的父親對他也是非打即罵。在老師的眼里伊桑更是一個(gè)差生，可以說放棄了。學(xué)校把他確定為一個(gè)智障學(xué)生，要求他父母把他送到一個(gè)專門的學(xué)校進(jìn)行教育。這讓他的父母無比的痛心，也可以看出父母親的無助。最后決定把他送到一所寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，伊桑不肯去，但迫于父親的威嚴(yán)只好遠(yuǎn)離家人獨(dú)自一個(gè)人在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。從此他變的沉默寡言，沒有親人的陪伴，沒有人理解。想像一下一個(gè)8歲的孩子在這個(gè)狀態(tài)下怎么可能還會(huì)健康快樂的成長。

幸好命運(yùn)對于這個(gè)可憐的孩子還是公平的，在寄宿學(xué)校任教的一個(gè)臨時(shí)美術(shù)老師尼庫姆巴發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題孩子。并通過他的父母親了解的他的情況，通過分析找到孩子身上的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用各種方法進(jìn)行教育輔導(dǎo)，對伊桑給予了大量的理解、寬容和愛。讓他重新找回了自信，重新成為了一個(gè)正常的孩子。

當(dāng)伊桑在學(xué)校組織的美術(shù)比賽獲得第一名的時(shí)候；

當(dāng)全場老師同學(xué)起立為他鼓掌的時(shí)候；

當(dāng)伊桑接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候；

當(dāng)伊桑轉(zhuǎn)身撲向尼庫姆巴老師哭泣的時(shí)候;

當(dāng)學(xué)校的老師告訴伊桑父母“你的孩子前途一片光明的時(shí)候”；

當(dāng)伊桑的父母對老師說謝謝的時(shí)候；

當(dāng)伊桑的父親含淚抱住庫姆巴老師的時(shí)候;

當(dāng)伊?？煲宪噮s又轉(zhuǎn)身撲向庫姆巴老師時(shí)候；

我看到了理解、寬容、愛，我也感受到了愛的正能量。同時(shí)也讓我感受到庫姆巴老師幫助別人獲得成功的那種喜悅?！跋嘈攀澜缟系拿恳粋€(gè)事物都有他自身存在的價(jià)值，只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)他的眼睛”