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                                             家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

    解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

    家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

    家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

    家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                         ——顧曉鳴

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    放手讓孩子選擇

    (2014-04-08 20:11:35)   [編輯]

    家長(zhǎng)認(rèn)為孩子什么都不懂,因此,給孩子做了選擇,認(rèn)為這是為孩子好,這讓孩子失去了很多選擇的機(jī)會(huì),也讓孩子失去了很多自己思考的機(jī)會(huì),放手讓孩子自己選擇,孩子才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)選擇。

      很多時(shí)候,家長(zhǎng)在沒有問過孩子的情況下就為孩子做了選擇,也不管孩子愿不愿意,認(rèn)為自己這樣做是為了孩子好,這不僅讓孩子失去了很多自己選擇,自己思考的機(jī)會(huì),而且有時(shí)也會(huì)讓事情變得適得其反。所以,放手讓孩子自己選擇,不僅培養(yǎng)了孩子學(xué)會(huì)選擇,也會(huì)使親子關(guān)系得到很好的發(fā)展。

    放手讓孩子選擇

      我聽過一段非常有哲理的話:我們究竟應(yīng)該如何教育小孩?你希望小孩長(zhǎng)大后成為什么樣的人,那你現(xiàn)在就朝那個(gè)方向來教養(yǎng)你的小孩。

      例如說你希望孩子長(zhǎng)大后是一個(gè)服從、聽命、說一不二的人,那你現(xiàn)在就可以用嚴(yán)格的軍事方式來教育你的小孩;日本、德國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)期間成長(zhǎng)起來的很多小孩,都是非常服從命令的小孩,這也是日本、德國(guó)當(dāng)年變成軍國(guó)主義的原因之一。有那么多人擁護(hù)希特勒,一聲令下,這些年輕人愿意為了軍令上戰(zhàn)場(chǎng)殺人,侵略其他的國(guó)家,其實(shí)這都和父母及學(xué)校的教育有關(guān)。

      可是如果你希望自己的小孩長(zhǎng)大后擁有一個(gè)自由的靈魂,那么你可能就要放棄很多世俗的標(biāo)準(zhǔn),穿什么、吃什么、做什么都不要管他,讓他完全自由,這就像20世紀(jì)六、七十年代的嬉皮士。

      但如果你希望自己的小孩未來有責(zé)任感,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的話,那么我們必須給他機(jī)會(huì),讓他去思考、作決定,并有機(jī)會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)。我們希望孩子能有自由的思想,也能有冒險(xiǎn)精神,但也要為自己做的事情負(fù)責(zé),我們不是放任不管,也不要求孩子百分之百地服從。

      有一個(gè)故事說,一個(gè)3歲的女孩子,她要上幼兒園的小班,第一天上學(xué)的時(shí)候,小女孩穿好衣服出來,爸爸一看馬上就想說:“哇,你趕快回去換衣服。怎么穿得亂七八糟的!”原來她不但穿了長(zhǎng)褲也穿了裙子,里面衣服的袖子比外套還長(zhǎng),顏色也搭配得很奇怪。這時(shí)媽媽比較沉著,她示意爸爸先不要說話,這時(shí)娃娃車也來了,媽媽讓她先上學(xué)去了。

      結(jié)果下課回來,小女孩就跟媽媽說:“都是你,你害我在學(xué)校被大家取笑?!眿寢屵@時(shí)候就趁機(jī)跟她說:“我有沒有教過你怎么穿衣服呢?有沒有說過穿了裙子就不要穿褲子呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說:“那你今天怎么讓自己穿成這樣呢?”經(jīng)過這樣的溝通,小女孩就聽進(jìn)去了。

      我覺得這個(gè)媽媽很厲害,她愿意放手讓女兒去犯一次錯(cuò)誤,雖然女兒被同學(xué)取笑,但媽媽借此來教孩子應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé);想想看,如果爸爸叫女兒當(dāng)場(chǎng)就換掉衣服,那么小女孩可能到大班還學(xué)不會(huì)要為自己的行為負(fù)責(zé),因?yàn)槭前职纸兴龘Q衣服的,不是她自己了解為什么要換衣服。

      也許有人會(huì)說,3歲的小朋友還小沒關(guān)系,但長(zhǎng)大后可不能這樣讓孩子用犯錯(cuò)來學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我想跟大家說另一個(gè)例子,是18歲的女孩想去參加舞會(huì)。她問爸爸:“我想?yún)⒓游钑?huì),可以嗎?”爸爸本來想直接告訴她可以或不可以,但當(dāng)下念頭一轉(zhuǎn),爸爸說:“你說呢?你覺得可不可以?”女兒愣了一下,開始估算自己的功課還有多少?zèng)]寫,考試會(huì)不會(huì)受到影響,然后告訴爸爸說。她可以參加舞會(huì),接著她又問爸爸:“那我?guī)c(diǎn)回家?”爸爸本來要脫口而出說11點(diǎn)前一定要回家,不過他忍了下來,又反問女兒:“你說你幾點(diǎn)回家?”女兒又開始估算,舞會(huì)結(jié)束的時(shí)間、要搭誰的車、要先送誰回家……最后她跟父親說:“我11:30可以回家?!备赣H笑笑說:“好,那你就11:30回家?!边@時(shí)女兒覺得爸爸不太對(duì)勁,跟平常不一樣,又接著問:“那如果我11:30還不回家呢?”這時(shí)父女倆相視而笑,因?yàn)樗麄兌贾溃畠簳?huì)為自己作的決定負(fù)責(zé)。

      這些教養(yǎng)孩子的方式,都給我很多啟發(fā),有人會(huì)問:“你說的一套好方法,自己做得到嗎?”我必須承認(rèn),我有時(shí)候做得到,有時(shí)候做不到,我和孩子們一起分享人生的喜怒哀樂,但我也做錯(cuò)過許多事,我希望和大家互勉,但愿我自己能做得更好。

      以后的路孩子還會(huì)面臨更多的選擇,放手讓孩子自己去選擇,父母在孩子做選擇時(shí)可以為他提供一些建議,當(dāng)然,主動(dòng)權(quán)還是在孩子手中。

    http://www.bamaol.com/Html/2014030614301171.shtml【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

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