作為班主任，我越來越感到疲憊，也越來越感到難當(dāng)，一批批青春期的孩子，像定時炸彈一樣，隨時都會出現(xiàn)意想不到的情況，心一直都懸著。各種事情迫使自己隨時改變角色，講課時是老師，丟東西了是警察，料理孩子的生活時是保姆，孩子有心事兒時是心理咨詢師，與家長溝通時是外交官，收各種費用時是會計......，簡直不是人干的活呀！一直想推掉這個班主任的工作，讓其他人干吧，可是校長執(zhí)意讓我干，悲哀呀！我?guī)е蝿?wù)來到這里聽中華家庭教育講座，開始只是為了完成任務(wù)，獲得課時而已，可是幾天的講座讓我越來越覺得不虛此行，在這里，我學(xué)會了怎樣做一個好媽媽，怎樣做一個合格的班主任；同時，我又深感慚愧，孩子的各種毛病其實都是我們做家長的無知造成的，我還蠻有理的整天訓(xùn)孩子；開家長會時，我自以為是地教育家長怎樣管教孩子，其實我從來都不懂得怎樣教育孩子，我累，其實是沒有把家長號召起來，沒有喚醒家長。在今后的班主任管理中，我要把所學(xué)的理念用到實際工作中，真正把教育孩子當(dāng)成一種事業(yè)，潛心研究，幫助越來越多的家長學(xué)會用科學(xué)的方法教育孩子。