家庭教育感言

                                                         烏云中心校  髙大雁

帶著一份對學(xué)習(xí)的渴望和對教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了2014年5月我縣教育局舉辦的“中華家庭教育高級講師” 培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然心里并不知道學(xué)習(xí)對自己有什么好處，權(quán)當(dāng)是學(xué)校安排的任務(wù)接受了。但聽了專家老師們的講座后，使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊，教育觀念進(jìn)一步得到更新。也讓我認(rèn)識到“構(gòu)建和諧校園”的意義及涵義，更懂得了班主任作為一位管理者，是聯(lián)接學(xué)生、家長、學(xué)校的橋梁。一位優(yōu)秀的班主任，既要帶好學(xué)生，管理好班集體，還要指導(dǎo)家長，開展好家庭教育。

現(xiàn)在班里成立了家庭教育指導(dǎo)委員，班級建立了家庭教育群，同時我也發(fā)微博，每天都可以和部分家長在群里或利用微博進(jìn)行溝通，同時指導(dǎo)家長觀看視頻課，聽呱呱課堂老師的講座，自己也逐漸接觸家庭教育的相關(guān)理論知識，發(fā)現(xiàn)家庭教育的學(xué)習(xí)是受用終生的。

在學(xué)習(xí)和開展家庭教育指導(dǎo)工作這段時間里，學(xué)校、家庭、老師、家長、當(dāng)然還有我都有很大的變化，發(fā)生的故事也很多很多。使我真正感受到家長配合的力量對班主任的教學(xué)工作確實(shí)起到一定的功效。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但我已感到很欣慰。

家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，但無論是學(xué)校，教師，還是家長，都會把它放在首位。因?yàn)槲覀兌际菒酆⒆拥模瑹o論學(xué)歷高低，只是缺少家庭教育科學(xué)知識，但為了孩子健康快樂成長這樣一個偉大的主題和愿望我們永遠(yuǎn)會走在一起。學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識就是與智者同行，與大師同在，這個智者、這個大師就是家庭教育科學(xué)知識；家庭教育不僅神奇，更是神圣，當(dāng)我們被這神奇與神圣感化后，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化。

我相信隨著進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)家庭教育和家庭教育指導(dǎo)工作的開展，一定會讓我們有更大的轉(zhuǎn)變和提高，一定會有更多的收獲。