明天要出差了，家里只剩下父子倆，我和兒子達成協(xié)議，他放學后到市場買菜，回家煮好了等他爸下班一起吃，兒子很開心問了我很多問題，并強調(diào)叫我不要告訴爸爸，要給爸爸一個驚喜，說我和他是同盟軍，這是一號計劃。我同意了并且仔細地交待了一翻。兒子興奮地去睡覺了。

走出兒子房間，我把這事悄悄和老公說了，老公擔心兒子會不會做的好，會不會被油燙了等等，我說：“不會的，相信兒子一定會做好，即使被燙了，或手被割一下，也沒什么大礙，總是要放手讓他去鍛煉的啊！”老公被我說服了。但我交待，明天他一定要裝作不知情的樣子，要表現(xiàn)出比較夸張的驚喜，兒子煮的不管好不好吃都要表揚，并且最好都吃光光。

第二天中午，我迫不急待的打電話給兒子，一聽聲音我就猜到事情的結(jié)果了。兒子興奮地對著電話吼道：“媽媽，計劃成功啦！”我聽老公在電話旁問：“什么計劃，什么計劃？”“媽媽，爸爸都驚呆了，說我煮的很好吃，我們?nèi)慷汲詡€精光啦！”我故意說：“真的嗎？爸爸一定嚇一跳，想不到你今天會表現(xiàn)這么好吧！”“是哦，爸爸心花怒放，眉開眼笑，一直說好吃好吃，有兒子真好！”“是嗎？快讓爸爸接電話，”兒子激動的情緒也感染了我，在電話里老公又像模像樣的和我說了一通，確實也沒想到兒子會做的這么好。

我想：對孩子的教育還要有一種放手教育，只有放手了，孩子才有機會表現(xiàn)，我們要堅持“愛而不溺，寬嚴相濟“的原則，促進孩子健康全面的發(fā)展！