學會做人，是培養(yǎng)孩子最核心，最根本的任務(wù)。人字兩撇，站立起來，靠的是人格，品德。丟失了人格，缺了德行，本事愈大，做的壞事便愈多。

現(xiàn)在，家長們比任何時候都關(guān)注孩子的成績和升學，但比任何時候都忽視孩子的品德，忽視做人的教育。每一個家長，養(yǎng)育一個孩子都很不容易，媽媽十月懷胎，父親操心盼望，謀生奮斗，把希望寄托在自己創(chuàng)造的這個新的生命上，孩子就是父母的希望，生命的傳承，都想孩子健康成長，孩子就是父母的希望，都希望孩子在社會上能受歡迎，尊敬，獲得承認和愛。但是現(xiàn)在孩子冷漠父母，厭煩家長，厭學逃學，有的學習成績雖然過得去，甚至成績還不錯，卻習慣不良，行為不端，性格怪異，不思恩情，自私偏激。

首先做父母的要懂得，用愛喚醒孩子的涵義是什么？對孩子真正的愛，首先要把孩子當作具有生存發(fā)展獨立權(quán)利的人去尊重，去培養(yǎng)和教育。

再有，家長有了教育者的自覺定位，才會有研究家庭教育的迫切要求，才會渴求當一個優(yōu)秀的具有教育素質(zhì)的家長。現(xiàn)在不少家長強調(diào)忙，強調(diào)不懂教育專業(yè)，強調(diào)學校多負教育責任，這都是家長的推脫責任。孩子的自信心，勇敢精神，誠實品格，這個基礎(chǔ)，不是課堂講課，而是父母這部活教材。

學生姓名：劉思晗

家長姓名：黃微微