有一次在睡午覺的時(shí)候，班級(jí)里的孩子都已經(jīng)睡著了，只有BB還在床上翻滾。于是，我上前輕輕的問道：“BB，你愛我嗎？”BB睜著大大的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著問道：“BB，我也愛你。但你看看，其他愛我的小朋友都怎么樣了？”BB朝四周看了看，對(duì)我說：“老師，我愛你的，我也睡覺了?！辈灰粫?huì)，BB就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從那以后，只要小朋友告BB的狀了，我都會(huì)把他叫他面前，問他：“BB，你愛我嗎？”久而久之，現(xiàn)在BB早上來園的時(shí)候，就會(huì)自己走到我的面前，甜甜地說：“老師，我愛你，我今天一定會(huì)好好表現(xiàn)?！?

     其實(shí)，像BB這樣的孩子更需要成人的關(guān)愛和了解。孩子的天性都是善良的，都渴望得到成人的鼓勵(lì)和肯定。只是，他們還沒有掌握如何正確的表達(dá)自己的想法。而成人有時(shí)會(huì)用喝止或粗暴的方式來對(duì)待孩子，這樣不但會(huì)讓孩子越來越不知道如何溝通，更為重要的是，會(huì)讓孩子以為武力和吼叫可以解決問題。

    彎下腰，露出微笑，輕輕地問孩子：“你愛我嗎？”以心相待，必能心心相惜~