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    家校合作共育風(fēng)潮正勁

    (2014-06-16 15:20:15)   [編輯]
     

    家校合作共育風(fēng)潮正勁

    吳忠市家校合作教育系列報(bào)道(二)

         近期,寧夏吳忠市裕民小學(xué)家校合作教育如火如荼,風(fēng)潮正勁。各試點(diǎn)班借家校合作之風(fēng),開(kāi)展了豐富多彩的親子交流及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        

         四(八)班舉行了別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)從組織形式到內(nèi)容籌劃都完全由家長(zhǎng)委員會(huì)承擔(dān),該班家長(zhǎng)委員會(huì)主任王靜芳女士主持會(huì)議,她結(jié)合兩個(gè)月來(lái)培訓(xùn)、讀書(shū)、聽(tīng)講座、參加討論等方面的內(nèi)容與家長(zhǎng)們分享了學(xué)習(xí)心得,家長(zhǎng)們就如何規(guī)劃家庭教育的內(nèi)容、如何處理遇到的問(wèn)題、如何掌握教育技巧以及今后家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展等問(wèn)題進(jìn)行了討論。

    許多家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育》上這本書(shū),講了個(gè)人的體會(huì)。家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:生活的細(xì)節(jié)千千萬(wàn)萬(wàn),處理的方式千千萬(wàn)萬(wàn),可最終歸結(jié)到一個(gè)字:愛(ài),是對(duì)孩子的愛(ài)。與孩子建立良好溝通方式,引導(dǎo)孩子正確對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折。

    同時(shí),父母的行為舉止就是孩子的榜樣。教育孩子要從自身做起,嚴(yán)格要求自己,不能帶給孩子負(fù)面的導(dǎo)向。另外,不同孩子的性格、有不同的習(xí)性,不能采用同一種辦法來(lái)教育不同的孩子,也不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量不同的孩子。在家庭教育的實(shí)踐過(guò)程中,不能夠照本宣科,生硬搬套書(shū)中的方法,而是應(yīng)該根據(jù)孩子的具體條件靈活處理。

     

           

    二(5)班也召開(kāi)了第二次“家校合作育人家長(zhǎng)會(huì)”。本次家長(zhǎng)會(huì)在三月份家長(zhǎng)會(huì)“老師要求家長(zhǎng)怎么配合學(xué)校育人”的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L(zhǎng)之間育人方式的一次開(kāi)誠(chéng)布公的交流。學(xué)生王伊晨的父親以“父愛(ài)母愛(ài)是家庭教育的主旋律”作為主題,對(duì)家長(zhǎng)們展開(kāi)了一場(chǎng)在家庭中父母子女應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛(ài)的演講,收到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生王浩冉的母親結(jié)合生活實(shí)際,交流了怎樣培養(yǎng)兒子好的讀書(shū)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)們都覺(jué)得受益匪淺。

      

    端午“六.一”雙節(jié)期間,四(8)班家庭教育委員會(huì)舉行了親子游活動(dòng),家長(zhǎng)們互相邀請(qǐng),由趙一睿爸爸和連帥的爸爸發(fā)起,帶領(lǐng)孩子組成團(tuán)隊(duì)共爬羅山,這次活動(dòng)不但使家長(zhǎng)和孩子們領(lǐng)略了大自然的偉大魅力,更重要的是增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子們之間的深入溝通,加深了家長(zhǎng)與孩子之間的情誼,鍛煉了孩子們體力毅力,增強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的凝聚力,也使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的辛苦有了感同身受的理解,對(duì)家校合作教育的必要性緊迫性認(rèn)識(shí)更加深刻。

    學(xué)生連帥的家長(zhǎng)臨別時(shí)詩(shī)興大發(fā),自創(chuàng)一首七律如下:

            七律   登羅山

    羅山林海白云輕,莫論躑躅且徐行。

    壯士笑克艱難事,團(tuán)結(jié)一心亦成功。

    登頂嘯吟胸磊塊,極目四望天地新。

    回首向來(lái)迷離處,笑迎東西南北風(fēng)。

     

    家校合作的大戲在吳忠才剛剛拉開(kāi)帷幕。但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和活動(dòng),家長(zhǎng)們已經(jīng)體會(huì)到家庭教育的重要性,學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育已融入他們生活的方方面面,他們表示,一定要積極配合學(xué)校的工作,上好家庭教育這一課,支持家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,為我們的孩子共同搭建一個(gè)更加良好的育人環(huán)境。

     

    山腳下、秀一下!

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    寫(xiě)得好

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