接下來和大家分享下我認(rèn)為比較有效的家庭教育方法。

    一、興趣法。

    有人說“興趣是培養(yǎng)能力的營養(yǎng)劑?！奔彝ソ逃闹匾獌?nèi)容之一，就是保護(hù)孩子健康的興趣和愛好，并為其發(fā)展創(chuàng)造條件。對于目前的社會潮流，我爸爸和媽媽意見相當(dāng)統(tǒng)一，覺得沒有必要盲目地追隨。誠然，兒童的發(fā)展具有較大的可塑性，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的多種興趣，但如果這種培養(yǎng)是以犧牲孩子的正常愛好為代價，而培養(yǎng)的方法又是違反教育規(guī)律的話，則這種培養(yǎng)是不足取的。由于客觀上的智力優(yōu)勢和能力結(jié)構(gòu)不同，應(yīng)該堅持因材施教的原則?！　?/span>

    二、言傳身教法。

    孩子天生具有模防能力。做為孩子第一任老師的父母要以身作則，做好孩子的榜樣。不要以為只有在你們同兒童談話、或教育兒童、吩咐兒童的時候，才是在教育兒童。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時候，都教育著兒童。你們怎樣穿、怎樣跟別人談話、怎樣談?wù)撈渌?，你們怎樣表示歡欣和不快、怎樣對待朋友和仇敵、怎樣笑、怎樣讀報、所以這些對兒童都有很大的意義……父母對自己的要求，父母對自己家庭的尊敬，父母對自己一舉一動的檢點(diǎn)，這是首要的和最基本的教育方法。從這里我們可以看到父母榜樣的重要性，因而我們應(yīng)該從孩子的特點(diǎn)一一檢點(diǎn)自己的言談舉止。這就是說父母在教育孩子的過程中，也要不斷地教育自己，完善自己。

    三、獎多罰少法。

    說實(shí)在兒童年齡也不大，0~15歲左右孩子由于身心發(fā)展水平的制約，缺少辨別是非的能力，他們有時會做好事，可又常常會做錯事，甚至有時會好心辦壞事。家長也常常會因此而做出不同的反應(yīng)。我媽媽的想法是多獎少罰，這有助于孩子明辨是非、美丑，進(jìn)而逐步培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣。有關(guān)的心理實(shí)驗(yàn)，也證明這一點(diǎn)想法，多獎少罰，對孩子行為發(fā)展有利的?！　《嗒剟罹褪前盐镔|(zhì)獎勵和精神獎勵制度有機(jī)地結(jié)全起來。當(dāng)然，獎勵也不宜頻繁。一個原則，你的每一次獎勵都要讓你的孩子感到有成就感，自豪感，要時刻注意獎后的反應(yīng)！當(dāng)然少罰并不懲罰，適當(dāng)?shù)膽土P是必要的。但懲罰并不意味著打罵、體罰孩子。