“我的孩子今年也是初二，成績也不錯，但是他就是不愿意再上學(xué)了，前一段時間要離家出走?！边B日來，許多家長看到安徽宿松縣一名15歲的初二學(xué)生殺害漂亮師母的報道后，紛紛給本報打來電話，反映教育孩子面臨的困惑（2006年4月16日星期日《新安晚報》“家長教育孩子陷困惑”）。
家長教育孩子，面對孩子不愿意上學(xué)，為什么陷入困惑之中？從有關(guān)教育人士（安徽宿松縣教育局副局長）那里了解得知，很多家長在教育孩子方面是欠妥的，他們不懂孩子心理，不知教育方式，當(dāng)面對孩子的叛逆行為時，茫然無策、力不從心。對于家長而言，現(xiàn)在的孩子模仿能力很強(qiáng)，家長稍不注意，孩子就走上邪路。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績本來不錯，一旦成績掉下來，就不愿再學(xué)習(xí)了。作為家長想辦法讓孩子讀書，可孩子總是設(shè)防，反感家長的嘮叨。面對調(diào)皮的學(xué)生，家長不知道如何教育。
種種跡象表明，一些孩子不愿上學(xué)，除了有家長的教育不得法之外，其原因不外乎與我們的環(huán)境有關(guān)，再次就是孩子的心理發(fā)生了變化。因此，要從通盤考慮多方面因素，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長與孩子應(yīng)該是平等交流，才有可能讓不愿上學(xué)的孩子重返學(xué)校讀書。
一是，要為學(xué)生減負(fù)，不要讓孩子們背上沉重的包袱。盡量讓孩子有個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是，家長要改變家長式的作風(fēng)，不能采取“高壓”態(tài)勢，讓孩子產(chǎn)生逆反心理，要孩子平等相待，要學(xué)會與孩子交朋友，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三是，學(xué)校在抓學(xué)生文化知識教育的同時，要注重對孩子們的德育和心理教育。要讓孩子們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中增長本領(lǐng)。
四是，在宣傳和輿論導(dǎo)向上，要正面引導(dǎo)。比如創(chuàng)造良好外部環(huán)境，讓孩子知道不學(xué)習(xí)，就不能提高自己的謀生能力和應(yīng)對社會的能力。
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寫得好
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